Reunida la comisión de los programas de Internacionalización del Equipo Erasmus+ del IES
López de Arenas y analizadas las solicitudes presentadas en el periodo establecido en las
bases para la obtención de las becas Erasmus+ para Francia del proyecto
2026-1-ES01-KA121-SCH-0004375712, la selección provisional del alumnado es la siguiente:
SELECCIÓN PROVISIONAL (3º ESO)
*Los alumnos/as tendrán para aportar la documentación que falta – indicada en las
observaciones – hasta el martes 13.
Con motivo del Día Europeo de las Lenguas que se celebraba el pasado 26 de septiembre, nuestro centro ha llevado a cabo una actividad interdisciplinar en los grupos de 1º de ESO para reflexionar sobre la diversidad lingüística que nos rodea.
A través de las sesiones de tutoría, el alumnado se ha adentrado en el fascinante mundo de la fraseología y las expresiones populares. Trabajando en equipos, nuestros estudiantes aceptaron el reto de descifrar e investigar el origen geográfico de decenas de modismos procedentes de distintos rincones de Europa, las lenguas cooficiales de España y la riqueza del dialecto andaluz.
Como colofón al trabajo de aula, cada grupo diseñó tarjetas ilustradas con la bandera del país de origen, la expresión idiomática en su idioma original y su equivalente en español. Estas tarjetas forman parte ahora de un gran mapa colectivo desplegado en las instalaciones del centro, un espacio común que nos recuerda que, aunque hablemos diferentes lenguas, compartimos una misma identidad cultural.
Agradecemos a todo el profesorado participante y al alumnado por su entusiasmo e implicación en esta iniciativa. ¡Orgullosos de ser un centro abierto al mundo!»
El IES López de Arenas ha hecho públicas las bases de la nueva convocatoria de movilidad escolar a Francia dentro del programa Erasmus+ (Proyecto 2026-1-ES01-KA121-SCH-000437571), financiado por la Unión Europea. La iniciativa está dirigida al alumnado de 3.º de ESO matriculado en el centro durante el presente curso académico.
Esta experiencia busca potenciar las competencias lingüísticas en francés y el desarrollo cultural de los estudiantes, garantizando un proceso de selección basado en los principios de inclusión, equidad y transparencia.
A escasas horas del inicio del curso escolar, el Claustro de profesores del IES «López de Arenas» ha remitido una carta abierta a la Consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía para manifestar su total repulsa tras la publicación del Decreto 483/2026 el pasado 31 de agosto. El personal docente califica de «temeridad organizativa» la implantación inmediata de esta norma sin un calendario progresivo ni instrucciones claras, obligando a rehacer en tiempo récord la planificación elaborada durante el verano.
Entre las principales denuncias expresadas en la misiva destacan:
El profesorado exige la paralización inmediata del decreto y la apertura de una mesa de negociación real, advirtiendo a la Consejería de que, de no rectificar, el curso comenzará en un escenario de conflicto permanente.
El pasado viernes 19 de junio vivimos una jornada inolvidable celebrando la graduación de nuestros alumnos de 4º de ESO. Ha sido un camino lleno de esfuerzo, risas, aprendizaje y, sobre todo, un crecimiento personal increíble.
Cerramos una etapa preciosa, pero esto no es un adiós, sino un «hasta luego». Ahora toca mirar al futuro con ilusión, ya sea en Bachillerato, Formación Profesional o el camino que elijáis. Estamos muy orgullosos de las personas en las que os habéis convertido.
Queremos dar las gracias de corazón a las familias por su confianza y apoyo incondicional, y a todo el equipo docente por guiarlos con tanto cariño.
¡Enhorabuena, graduados! El futuro os espera.
Durante el pasado mes de mayo, el IES López de Arenas ha desarrollado un programa de charlas informativas enmarcado dentro de su plan de hábitos de vida saludable. Las jornadas, dirigidas a todos los niveles de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), tuvieron como objetivo principal concienciar a los estudiantes sobre la importancia de adoptar conductas responsables para su bienestar físico, emocional y social.
Las sesiones contaron con la colaboración de expertos en la materia. Por un lado, el técnico de prevención del Ayuntamiento de Marchena abordó de forma progresiva la prevención de adicciones: desde los riesgos del uso del váper en 1º de ESO y el consumo de alcohol en 2º, hasta los efectos del cannabis en 3º y las adicciones tecnológicas y de sustancias en 4º de ESO.
Por otro lado, la enfermera de referencia del centro completó la formación en los cursos superiores (3º y 4º de ESO) con talleres sobre sexualidad, centrados en la educación afectivo-sexual, el respeto mutuo y las relaciones saludables.
Dicha actividad son clave para la formación integral del alumnado y fundamentales para su correcto desarrollo personal.
El pasado viernes 29 de mayo la asociación sevillana ASEJER (Asociación Sevillana de Jugadores de Azar en Rehabilitación) impartió un taller preventivo de adicciones sin sustancias en el Aula Ateca. La jornada estuvo dirigida a los estudiantes de 2º y 3º de la ESO, distribuidos en diferentes franjas horarias.
El encuentro abordó los riesgos asociados a las adicciones comportamentales, tales como el uso compulsivo de videojuegos, las redes sociales, los teléfonos móviles y los juegos de azar online, problemáticas cada vez más presentes en la población juvenil.
El segundo día de nuestra Semana de las Humanidades ha estado marcado por la apertura al exterior, tanto a través del arte más rompedor como de la acogida de compañeros y compañeras venidos de distintos puntos de la geografía española.
La Exposición de Obras Vanguardistas ha sido, sin duda, la gran protagonista de la mañana. El éxito de público ha sido rotundo; el Hall del instituto se ha llenado de alumnos y alumnas curiosos que han podido disfrutar de las reinterpretaciones de los movimientos que revolucionaron el arte a principios del siglo XX. El alumnado de 3º de ESO A ha realizado una labor impecable como guías de la exposición, explicando con solvencia y pasión las claves del cubismo, el futurismo o el surrealismo a sus compañeros de 2º de ESO.
Además, el alumnado de 1º de Bachillerato ha visto en Almagro la Dama Boba y luego han pasado por las el Parque nacional de las Tablas de Daimiel antes de regresar esta noche a Marchena.
Hoy ha sido un día especialmente emotivo gracias al proyecto de Agrupaciones de Centros del Ministerio de Educación. Hemos tenido el honor de recibir al alumnado y profesorado de:
Este encuentro interterritorial enriquece nuestra Semana de las Humanidades, permitiendo que jóvenes de entornos tan diversos compartan experiencias, cultura y, sobre todo, los valores de La Voz a ti Debida que caracterizan al IES López de Arenas. ¡Es un placer teneros en casa! El alumnado ha realizado un taller sobre nuestro proyecto de fomento de la lectura de la mano de Antonio Rodríguez, de la Asociación Porque leer es un derecho.
No obstante, el taller de Stop Motion previsto para hoy ha tenido que ser suspendido, por cuestiones ajenas al centro. Agradecemos la comprensión del alumnado afectado; pronto buscaremos nuevos espacios para seguir desarrollando vuestra creatividad audiovisual.
Mañana miércoles nos espera otra jornada cargada de emociones con el encuentro intergeneracional con las abuelas y los debates académicos, entre otras actividades e iniciativas.
Hoy, 14 de marzo, coincidiendo con la celebración del Día de Pi, un grupo de alumnas de 2º de ESO del IES López de Arenas ha participado en la XLI Olimpiada Matemática Thales. Este tipo de pruebas es una invitación a pensar de forma creativa. Nuestras alumnas se han enfrentado a problemas que requieren no solo cálculo, sino grandes dosis de ingenio, estrategia y razonamiento lógico. Esta actividad ofrece al alumnado la oportunidad de salir del aula para enfrentarse a retos intelectuales de primer nivel, demostrando que las matemáticas pueden ser una disciplina llena de desafíos estimulantes.
Además del componente académico, la jornada ha sido una excelente oportunidad para compartir una experiencia enriquecedora con estudiantes de otros centros de la provincia. Desde el IES López de Arenas queremos expresar nuestro agradecimiento a estas jóvenes alumnas por su valentía al participar y por su excelente actitud durante toda la prueba. Esperamos que hayan disfrutado de la jornada. Nosotros estamos orgullosos de su representación. Independientemente de los resultados, participar en la Olimpiada Thales ya es un éxito en sí mismo.
Desde el IES López de Arenas, queremos expresar nuestro más sincera enhorabuena y reconocimiento al hacer público el premio otorgado por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía a nuestra alumna Mónica Salguero Peralta.
Mónica, que actualmente cursa 1º de Bachillerato, ha sido distinguida por su trayectoria excepcional en su etapa de la ESO, un diploma oficial que premia no solo su brillante expediente académico, sino también su actitud y valores dentro de la comunidad educativa. Lo que hace que el perfil de Mónica sea verdaderamente inspirador es su capacidad para romper moldes. Aunque está matriculada en el Bachillerato Científico-Tecnológico, su curiosidad y compromiso no conocen fronteras entre las disciplinas, a lo que añade su voluntad de aprender siempre algo nuevo. Mónica es el vivo ejemplo de la formación integral que promovemos en nuestro centro, destacando por su implicación en ámbitos muy diversos:
Desde la dirección y el claustro de profesores, queremos dar la enhorabuena a Mónica y a su familia. Su trayectoria nos recuerda que la ciencia y las humanidades no son compartimentos estancos, sino herramientas complementarias para entender y mejorar el mundo.
¡Felicidades, Mónica, sigue así! Tu éxito es una alegría compartida por todo el IES López de Arenas.