Mientras en nuestro centro en Marchena el día a día continúa, un grupo de nuestros alumnos y alumnas está viviendo una experiencia que recordarán toda la vida. Gracias a nuestra Acreditación Erasmus+ Escolar, la bandera del IES López de Arenas ondea estos días en Rumanía.
El programa de esta movilidad está siendo intenso y fascinante:
Talleres colaborativos: Trabajando en proyectos conjuntos con el alumnado local, utilizando el inglés como lengua vehicular y mejorando sus destrezas comunicativas.
Patrimonio y Leyendas: Explorando la rica historia de la región, desde sus castillos medievales hasta sus tradiciones populares, que tanto nos están sorprendiendo por su colorido y hospitalidad.
Vínculos Europeos: Lo más valioso de estas jornadas es ver cómo nacen amistades que superan los miles de kilómetros de distancia.
Esta movilidad europea es una pieza clave en nuestra formación como centro. Queremos que nuestro alumnado de Secundaria entienda que Europa es su casa y que las diferencias culturales son, en realidad, oportunidades para aprender. Las noticias que nos llegan desde allí no pueden ser mejores: integración total, curiosidad infinita y un comportamiento ejemplar por parte de nuestros embajadores.
¡Seguid disfrutando de cada momento en Rumanía! Aquí os esperamos con ganas de que nos contéis todo lo aprendido.
Tras la primera fase celebrada en Marchena, el alumnado de 3º de ESO del IES López de Arenas está participando esta semana en tierras francesas para completar su intercambio educativo con el Collège Canterane en Castelnau-de-Médoc (Aquitania).
Esta movilidad internacional es posible gracias a la Acreditación Erasmus+ Escolar que ostenta nuestro centro, un sello de calidad que garantiza la financiación y la continuidad de proyectos de intercambio en la Unión Europea, facilitando que el alumnado viva experiencias de inmersión real sin barreras.
Si hace unas semanas fueron las familias marcheneras las que abrieron sus hogares a los estudiantes franceses, ahora llega el turno de la reciprocidad. Nuestros alumnos y alumnas se encuentran ya instalados con sus familias de acogida en el distrito de Burdeos, lo que les permite: participar en las rutinas, horarios y gastronomía de las familias, además de crear vínculos muy espeiales con sus parejas.
El Collège Canterane ha preparado un programa que combina la asistencia a clases con visitas culturales por la región de Aquitania, famosa por su patrimonio histórico y su relevancia económica en Europa. El alumnado de 3º de ESO está demostrando una gran madurez, actuando como embajadores de la cultura andaluza y marchenera en el país vecino.
Para el IES López de Arenas, contar con la Acreditación Erasmus+ Escolar es un pilar estratégico explican desde el equipo de coordinación. «Haber recibido a los compañeros franceses y estar ahora allí con ellos cierra un círculo de aprendizaje integral que marca un antes y un después en la etapa de Secundaria de nuestro alumnado».
Hoy ha sido una jornada donde la palabra se ha convertido en el mejor puente para la inclusión. En el IES López de Arenas, hemos anticipado un 21 de marzo doblemente especial, uniendo la sensibilidad del Día Mundial de la Poesía con el compromiso del Día Mundial del Síndrome de Down. A través de nuestro proyecto «La Voz a ti Debida», y en una colaboración estrecha con ADISMAR y nuestra Aula Específica, hemos transformado el centro en un espacio de encuentro
Nuestro alumnado de 1º y 2º de la ESO ha ejercido de anfitrión y narrador, recibiendo a los usuarios de ADISMAR para compartir una mañana de lecturas adaptadas. Hemos seleccionado, además de poemas, cuentos que tocan el corazón y la imaginación, como:
El corazón en una botella
El árbol rojo
Donde viven los monstruos, entre otros.
Estas lecturas han sido un ejercicio de oralidad, pero también un acto de empatía, adaptando cada historia para asegurar que el mensaje de la literatura llegue a todos por igual. Como parte de esta iniciativa, hemos incorporado poemas que celebran la identidad y la belleza de la diferencia. Entre ellos, versos que nos invitan a reflexionar:
«Déjame mirarte a los ojos con los míos llenos de paz, deja que la libertad nos muestre el camino de la identidad».
Además, para concienciar a toda la comunidad educativa, hemos diseñado un tríptico informativo que busca cambiar nuestra mirada y, sobre todo, nuestro vocabulario. En él, recordamos que es cuestión de igualdad y de poner siempre a la persona primero.
Cambiemos el vocabulario
Apoyos, no solo necesidades: En lugar de «necesidades especiales», hablemos de los apoyos necesarios para normalizar su aprendizaje.
Diversidad funcional: Sustituyamos palabras ofensivas por términos que respeten la dignidad.
Sin diminutivos: Evitemos términos como «pobrecito» o «angelito»; merecen un trato acorde a su edad y curso.
Desde el proyecto «La Voz a ti Debida», reafirmamos nuestro compromiso inquebrantable con el Aprendizaje-Servicio (ApS). Esta metodología nos permite sacar el conocimiento de las aulas para ponerlo al servicio de la comunidad, convirtiendo a nuestro alumnado en agentes de cambio social. Al unir la competencia lingüística con la acción solidaria hacia colectivos como ADISMAR, demostramos que el aprendizaje cobra su máximo sentido cuando se transforma en un beneficio para los demás. No solo leemos para aprender; leemos para incluir, para acompañar y para construir una sociedad donde la palabra sea el refugio de todos. Seguiremos trabajando para que la voz de nuestro alumnado sea, siempre, una voz para la justicia y a la igualdad. ¡Estas niñas de 1º y 2º de la ESO demuestran en cada actividad la calidad académica y humana que atesoran!
Gracias a ADISMAR y al Aula Específica por ayudarnos a demostrar que, al final, ser personas es nuestra mejor capacidad.
El alumnado de Grado Medio de Gestión Administrativa ha vuelto a demostrar su talento y capacidad para tomar decisiones en un entorno financiero lleno de retos, dentro de la XII Campeonato de Bolsa del IES López de arenas. Una experiencia formativa que cada año despierta más interés y participación.
Nos enorgullece anunciar a los ganadores de esta edición:
Enhorabuena a los tres por su excelente trabajo y a todo el alumnado participante por su implicación y entusiasmo. Actividades como esta refuerzan el aprendizaje práctico y la motivación por seguir creciendo.
Hoy, 14 de marzo, coincidiendo con la celebración del Día de Pi, un grupo de alumnas de 2º de ESO del IES López de Arenas ha participado en la XLI Olimpiada Matemática Thales. Este tipo de pruebas es una invitación a pensar de forma creativa. Nuestras alumnas se han enfrentado a problemas que requieren no solo cálculo, sino grandes dosis de ingenio, estrategia y razonamiento lógico. Esta actividad ofrece al alumnado la oportunidad de salir del aula para enfrentarse a retos intelectuales de primer nivel, demostrando que las matemáticas pueden ser una disciplina llena de desafíos estimulantes.
Además del componente académico, la jornada ha sido una excelente oportunidad para compartir una experiencia enriquecedora con estudiantes de otros centros de la provincia. Desde el IES López de Arenas queremos expresar nuestro agradecimiento a estas jóvenes alumnas por su valentía al participar y por su excelente actitud durante toda la prueba. Esperamos que hayan disfrutado de la jornada. Nosotros estamos orgullosos de su representación. Independientemente de los resultados, participar en la Olimpiada Thales ya es un éxito en sí mismo.
¡Felicidades por vuestro esfuerzo y feliz Día de Pi!
Con motivo del Día Internacional de la Mujer, hoy 11 de marzo se han impartido unos talleres de sensibilización “Dale play a un flow sin machismo”, por Ángeles Fernández Sánchez, dirigidos al alumnado de 2º de ESO, organizados por el Área de Igualdad del Ayuntamiento de Marchena.
Se han centrado en profundizar en la igualdad de género, cuestionando estereotipos y roles, promoviendo unlenguaje no sexista, haciendo reflexionar sobre laeducaciónsentimentallibre de prejuicios y comprendiendo el impacto del sistema patriarcal.
La actividad se centró en analizar la música que el alumnado escucha habitualmente para identificar y cuestionar los mitos, vínculos y estereotipos de género presentes en ella. Esta temática cercana y cotidiana permitió captar su atención y favorecer una participación activa y significativa.
La Agrupación de Centros sigue sumando etapas con éxito. Hoy hemos dado un paso fundamental para la organización de la próxima Semana de las Artes y las Humanidades, en la que tendremos el placer de recibir a los centros participantes en nuestro instituto, los días 21, 22 y 23 de abril.
Han participado tres alumnas de nuestro IES, resolviendo dudas técnicas y organizativas del Proyecto La Voz a ti Debida y explicando las dinámicas y actividades que estamos preparando para la semana de convivencia.
Esta reunión sirve de antesala para la recepción de los centros visitantes. Gracias a la claridad y el compromiso de nuestras alumnas, los equipos docentes colaboradores ya tienen una visión mucho más cercana de cómo trabajamos la voz, la lectura y el compromiso social en el IES López de Arenas.
Es un orgullo ver cómo nuestro alumnado asume roles de liderazgo y se convierte en embajador de nuestro proyecto educativo ante docentes y alumnado de otros puntos de la geografía española, concretamente de Extremadura, Castilla la Mancha y las Islas Canarias.
Las Agrupaciones de Centros del Ministerio de Educación y Formación Profesional son un programa diseñado para que centros públicos de diferentes comunidades autónomas trabajen de forma conjunta. Aquí te resumo sus claves:
1. ¿Qué son exactamente?
Son redes de colaboración entre centros educativos de distintos puntos de España que comparten un proyecto común. En nuestro caso, el IES López de Arenas lidera esta agrupación centrada en el proyecto «La Voz a ti Debida».
2. ¿Cuál es su objetivo principal?
El Ministerio busca que los centros no trabajen de forma aislada, sino que:
Intercambien buenas prácticas docentes.
Promuevan la inclusión y la innovación educativa.
Fomenten la convivencia entre alumnado de realidades geográficas y culturales distintas.
El IES López de Arenas se ha proclamado vencedor del V Torneo de Debate Educativo en su fase provincial, logrando el primer puesto tanto en la Modalidad de Castellano como en la Modalidad de Inglés.
En un torneo de una exigencia máxima, disputado durante los días 3 y 5 de marzo, nuestro alumnado ha competido contra más de 42 centros de toda la provincia de Sevilla. Tras intensas jornadas de argumentación, pensamiento crítico y oratoria, el IES López de Arenas alcanzó ambas finales, demostrando un nivel de excelencia abrumador.
En Castellano: frente al IES Fuente Nueva.
En Inglés: En una demostración de competencia lingüística y agilidad mental, logramos la victoria frente al IES Llanes.
Este éxito sitúa al IES López de Arenas como un referente de la oratoria y el pensamiento crítico en Andalucía. Ambos trofeos son el resultado del trabajo incansable de nuestro alumnado y de los docentes que hay detrás.
Ya estamos preparando una cobertura especial para daros a conocer a los protagonistas de esta proeza y contaros todos los detalles de lo vivido en estas jornadas.
¡Enhorabuena a nuestros campeones y campeonas! Habéis demostrado que la apuesta del IES López de Arenas por la excelencia educativa es una realidad contrastable.
Desde el IES López de Arenas, queremos expresar nuestro más sincera enhorabuena y reconocimiento al hacer público el premio otorgado por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía a nuestra alumna Mónica Salguero Peralta.
Mónica, que actualmente cursa 1º de Bachillerato, ha sido distinguida por su trayectoria excepcional en su etapa de la ESO, un diploma oficial que premia no solo su brillante expediente académico, sino también su actitud y valores dentro de la comunidad educativa. Lo que hace que el perfil de Mónica sea verdaderamente inspirador es su capacidad para romper moldes. Aunque está matriculada en el Bachillerato Científico-Tecnológico, su curiosidad y compromiso no conocen fronteras entre las disciplinas, a lo que añade su voluntad de aprender siempre algo nuevo. Mónica es el vivo ejemplo de la formación integral que promovemos en nuestro centro, destacando por su implicación en ámbitos muy diversos:
Forma parte activa del Equipo Oficial de Debate Educativo del IES, donde ha demostrado una capacidad crítica y de argumentación brillante.
Es «Persona-Libro», una de las figuras más reconocidas desde 1º de la ESO.
Colabora estrechamente con el proyecto «La Voz a ti Debida» desde sus inicios.
Todo ello sin descuidar su formación técnica, participando en todas las iniciativas del ámbito científico que se desarrollan en el instituto.
Desde la dirección y el claustro de profesores, queremos dar la enhorabuena a Mónica y a su familia. Su trayectoria nos recuerda que la ciencia y las humanidades no son compartimentos estancos, sino herramientas complementarias para entender y mejorar el mundo.
¡Felicidades, Mónica, sigue así! Tu éxito es una alegría compartida por todo el IES López de Arenas.
Reunida la comisión de los programas de Internacionalización del Equipo Erasmus+ del IES López de Arenas y analizadas las solicitudes presentadas en el periodo establecido en las bases para la obtención de las becas Erasmus+ para ITALIA del proyecto 2024-1-ES01-KA121-SCH-000222081, la selección provisional del alumnado es la siguiente:
SELECCIÓN PROVISIONAL (1º BTO). En negrita el alumnado seleccionado por cada especialidad según las bases de esta movilidad.
APELLIDOS Y NOMBRE
Criterio 1
Criterio 2
Criterio3
Criterio4
Criterio5
TOTAL PUNTOS
OBSERVACIONES
JMS
24
13
18
22,5
0
77,5
1ºBCT
JRC
26
11
18
22
0
77
1ºBCT
PML
27
11
16
22,5
0
76,5
1ºBCT
MRC
24
13
14
21,75
0
72,75
1ºBCT
En reserva
JNP*
23
6
18
20
0
67
1ºBCT
Problemas vídeoEn reserva
JMSR*
23
2,27
16
20,25
0
67,52
1ºBCT
Problemas vídeoEn reserva
RSS
24
11
10
19,75
0
64,75
1ºBCT
En reserva
ALB*
22
9
10
17,5
0
58,5
1ºBCT
Falta vídeo y formularioEn reserva
AGC*
27
9
12
19,75
0
67,75
1ºBHUM
Falta autorización
AMG*
24
11
10
18,75
0
63,75
1ºBHUM
Falta formulario
JRR
23
11
10
15
0
59
1ºBHUM
En reserva
BMR
27
11
18
22,5
0
78,5
1ºBSAL
ASB
24
11
16
20
0
71
1ºBSAL
JRC
23
8
16
21,5
0
68,5
1ºBSAL
IRG*
30
11
14
19,5
0
74,5
1ºBSOC
Problemas vídeo
ANC
27
6
16
21,5
0
70,5
1ºBSOC
ELA
27
11
12
19,75
0
69,75
1ºBSOC
En reserva
JMM
23
3
14
20,25
0
60,25
1ºBSOC
En reserva
PCR*
23
6
10
16,5
0
55,5
1ºBSOC
Falta vídeo y formularioEn reserva
*Los alumnos/as deberán subsanar la información que falta – indicada en las observaciones – hasta el jueves 15 de enero.
