Os dejamos las bases y el formulario de inscripción de la convocatoria Erasmus “Bridge to Europe” referidas a movilidades de staff para Job Shadowing.
https://drive.google.com/file/d/1gAVJdPcBA2xe8eE7f-EQZr4igoJlHKo9/view?usp=drive_link
Formulario de Inscripción.
Si tenéis dudas, pasaros por Vicedirección.
Publicada el Acta provisional que también podéis consultar en el tablón de ERASMUS, en el hall del centro.
https://drive.google.com/file/d/1vT92oPQV0GhcsvwsWY318bw0lAiH23ey/view?usp=drive_link
El IES López de Arenas ha estado presente en la celebración del IV Foro Prodetur de Impulso al Cooperativismo: «Cooperativas de innovación y conocimiento», un encuentro de referencia provincial organizado por Prodetur (Diputación de Sevilla), en colaboración con la Federación Andaluza de Empresas Cooperativas de Trabajo (FAECTA) y el Ayuntamiento de Marchena.
El foro, celebrado en la localidad de Marchena, ha reunido a emprendedores, empresas y entidades educativas para analizar y difundir el modelo de economía social y cooperativa como motor de empleo estable, de calidad y profundamente arraigado en el territorio. Bajo el lema de esta cuarta edición, las ponencias y mesas de debate se han centrado en resaltar experiencias que combinan la innovación, el conocimiento y la sostenibilidad con valores de gobernanza democrática e igualdad.
La participación del IES López de Arenas en este foro subraya el compromiso del centro con la formación en emprendimiento, la cultura colaborativa y la transferencia de conocimiento entre el ámbito educativo y el tejido productivo del entorno. A través de este tipo de encuentros, el IESLA continúa estrechando vínculos con el sector empresarial e impulsando el espíritu emprendedor entre su alumnado, preparándolo para los retos de un mercado laboral moderno, cooperativo y sostenible.
Los seleccionados provisionales para las becas de Movilidad de ERASMUS+ VET de Grado Medio y de FP, son los siguientes:
El nombre del alumnado aparece con letras que corresponden a la primera letra del nombre y los dos apellidos del alumno/a, para garantizar el anonimato. Los que aparecen en verde son los seleccionados provisionalmente. Se recuerda que para optar a las becas, como recogen las bases, la nota mínima es un 6,5.
Hay tres días lectivos para recurrir el listado o presentar alegaciones. Hasta el 24 de marzo.
En Marchena a 19 de marzo de 2026.
Sevilla, 12 de marzo de 2026. Fad Juventud y Fundación Unicaja han celebrado hoy una jornada centrada en el papel actual de la Formación Profesional (FP) y su impacto en la empleabilidad juvenil, con la participación de instituciones, expertos y jóvenes estudiantes.
El acto fue inaugurado por José Luis García Martín, Beatriz Martín Padura y Gerardo Lerones, quienes destacaron el avance de la FP como opción formativa estratégica. Posteriormente, Pedro Fernández de Castro presentó la investigación “Percepción de la FP por la juventud española”, que refleja una mejora significativa en la valoración de esta vía educativa.
La mesa de diálogo “La FP ya no es el plan B” reunió a representantes de Fundación Novia Salcedo, ACES Andalucía y el IES Padre José Miravent, subrayando la necesidad de reforzar la conexión entre formación y mercado laboral.
También se presentó el proyecto “Horizonte empleo”, con sus principales logros y avances en orientación y acompañamiento juvenil.
La voz de los jóvenes estuvo presente en la mesa redonda moderada por el escritor y periodista Julio Muñoz, con estudiantes de Coín y de nuestro centro y el joven emprendedor Alfonso Martínez Bernal, quienes compartieron su experiencia directa sobre formación y empleo.
El cierre corrió a cargo de Rafael Martín Humanes, que reafirmó el compromiso institucional con el impulso de la FP en Andalucía.
El Consorcio de Movilidad del que forma parte el I.E.S. LÓPEZ DE ARENAS tiene como finalidad ofrecer a estudiantes y recién titulados de Grado Medio y FP Básica la oportunidad de vivir una experiencia Erasmus+ que complemente su formación. El centro convoca 7 becas de movilidad de 15 días de duración, más 2 de viaje a ITALIA para estudiantes de primer curso de los Ciclos Formativos de Grado Medio y FP Básica impartidos por los centros que configuran el Consorcio. Las personas beneficiarias realizarán estancias formativas (períodos de observación/prácticas en empresas).
PERSONAS DESTINATARIAS
TODA LA INFORMACIÓN, AQUÍ. EN ESTE DOCUMENTO APARECE TAMBIÉN LA ACEPTACIÓN D ELA BECA QUE TIENE QUE ENTREGARSE JUNTO A LA INSCRIPCIÓN.
INSCRIPCIÓN A ENTREGAR AQUÍ.
Desde el IES López de Arenas, recordamos a nuestra comunidad educativa que ya mismo expiran dos de las ayudas más importantes para el alumnado de enseñanzas postobligatorias: la Beca 6000 y la Beca Adriano.
Estas becas tienen como objetivo principal facilitar que ningún alumno o alumna tenga que abandonar sus estudios por motivos económicos, garantizando así la igualdad de oportunidades.
Es fundamental que los trámites se realicen antes de que finalice el plazo el próximo 5 de enero. Os facilitamos a continuación los detalles y los enlaces directos a la Secretaría Virtual de la Junta de Andalucía:
Dirigida al alumnado matriculado en Bachillerato o en Ciclos Formativos de Grado Medio. Su finalidad es compensar la ausencia de ingresos por la dedicación exclusiva al estudio.
Destinada al alumnado de enseñanzas postobligatorias (Bachillerato, 2º de Grado Medio, Grado Superior, etc.) que, cumpliendo los requisitos económicos, no alcanzó la nota académica exigida en la beca general del Ministerio.
El proceso es totalmente telemático. Para acceder a la solicitud, podéis utilizar cualquiera de los siguientes métodos:
Recomendación: No esperéis al último día para evitar posibles problemas de saturación en la plataforma informática de la Junta de Andalucía.
El IES López de Arenas ha dado continuidad a las Jornadas de Educación Financiera, reafirmando su compromiso con la formación económica práctica del alumnado de Formación Profesional. Esta nueva sesión, dirigida específicamente al alumnado de Segundo Curso del Ciclo de Grado Medio de Gestión Administrativa, ha sido promovida por la Fundación Unicaja dentro de su Proyecto Edufinet.
La charla-coloquio se centró en el análisis detallado de los productos bancarios más relevantes y las diversas vías de financiación disponibles en el mercado.
El alumnado ha tenido la oportunidad de profundizar en los Productos de Ahorro e Inversión (comprendiendo sus características y riesgos); la Financiación (estudiando los distintos tipos de préstamos, créditos e hipotecas, y las implicaciones de cada uno). Y, por último, la toma de decisiones: adquiriendo criterios para tomar decisiones financieras informadas, esenciales para su futuro profesional en el ámbito de la gestión administrativa.
Agradecemos a Edufinet y a la Fundación Unicaja por acercar la realidad financiera a las aulas, dotando a nuestro alumnado de herramientas cruciales para su desarrollo profesional.
El IES López de Arenas ha organizado unas Jornadas de Educación Financiera para dotar a nuestros estudiantes de conocimientos clave sobre el entorno económico actual.
La actividad ha consistido en una ponencia especializada impartida por Edufinet, un proyecto de gran prestigio impulsado por la Fundación Unicaja y Unicaja, que busca fomentar la cultura financiera. Han asistido estudiantes de 4º de ESO, 1º de Bachillerato de Ciencias Sociales y los ciclos de Formación Profesional de 1º de Gestión Administrativa (GA) y 1º de Administración y Finanzas (AF).
Durante la ponencia se han abordado y explicado conceptos fundamentales de la economía que afectan directamente al día a día de nuestro alumnado:
Esta iniciativa subraya la importancia que nuestro centro da a la capacitación económica y la toma de decisiones informadas para el futuro profesional y personal de nuestros estudiantes.
El 18 de Noviembre del 2025, se realizó una visita a Estepa, visitar las empresas la La Estepeña y a la Cooperativa Oleoestepa con el alumnado de ciclos formativos de Administración e Industria Alimentaria.
En «La Estepeña», los estudiantes presenciaron el proceso de elaboración de mantecados y polvorones, comprendiendo cómo la tradición artesanal se une a la modernización.
En «Oleoestepa”, el alumnado se adentró en el mundo del aceite de oliva virgen extra (AOVE). Aprendieron sobre el cuidado del olivar y el proceso de molienda y extracción del preciado «oro líquido».
El grupo de Industrias Alimentarias visitó también el Obrador Helados Estepa. En ella vieron todo el procesado de sus helados tradicionales y artesanos, el control de calidad tanto de la materia prima como del producto final y su novedoso programa informático para la supervisión de todo el proceso. Como plato final pudieron participar de una cata Gourmet de diversos helados con sabores y texturas propias de la alta cocina.
Todas las visitas fueron una clase práctica sobre la industria agroalimentaria y la importancia de la calidad y la sostenibilidad. Agradecemos sinceramente a La Estepeña, Oleoestepa y al Obrador Helados Estepa por la magnífica acogida y por compartir sus conocimientos con nuestros estudiantes.