El IES López de Arenas conmemora el Día de las Escritoras reivindicando la igualdad a través de la poesía

El alumnado de 3º y 4º de PDC rinde homenaje a las mujeres ensombrecidas por la historia literaria y analiza el poemario Tanque de Tormentas, de la profesora Esther Mañoso.

El pasado 15 de octubre, con motivo del Día de las Escritoras en honor a Santa Teresa de Jesús, el IES López de Arenas acogió una jornada de conmemoración y reconocimiento a las mujeres que a lo largo de la Historia tuvieron que hacer frente a severas barreras políticas, sociales y culturales para ejercer la creación literaria. La iniciativa fue impulsada y desarrollada por el alumnado de 3º y 4º de PDC, con la coordinación de la profesora y orientadora del centro, Manuela Reina Guerra.

Durante el acto se visibilizó la realidad de aquellas autoras que debieron ocultar su identidad, publicar bajo seudónimo o firmar con nombres masculinos por carecer de libertad, así como de quienes ejercieron de musas clandestinas o constituyeron el alma en la sombra de galardones como el Premio Nobel de Literatura. Frente a este olvido histórico, la comunidad educativa del IES López de Arenas reafirmó su compromiso con el reconocimiento en igualdad de todas ellas en las aulas.

Como reflexiona Manuela Reina Guerra, profesora del centro, la obra se sitúa «aquí y ahora, como el agua en sus distintos estados», dejando una profunda impronta en el lector. Se invita a todo el alumnado y profesorado a acudir a la biblioteca escolar para descubrir este manantial poético

LISTADO DEFINITIVO ERASMUS GM MOVILIDAD 90D

Os dejamos el acta definitiva de la movilidad del Proyecto “BRIDGE TO EUROPE”, dirigidas a estudiantes de segundo curso y recién titulados de los Ciclos Formativos de Grado Medio y de los Cursos de FPE conducentes a la obtención de Certificados de Profesionalidad.

Enhorabuena a los seleccionados y seleccionada y os esperamos en Vicedirección para firmar la Beca que os compromete a la Movilidad de este curso.

MIENTRAS, EN LA UPO: CAFÉ CON CIENCIA PARA NUESTRO ALUMNADO DE 1º DE BACHILLERATO

El alumnado de 1º de Bachillerato del IES López de Arenas ha visitado hoy el Rectorado de la Universidad Pablo de Olavide (UPO) en Sevilla para participar en la iniciativa ‘Café con Ciencia’, una actividad divulgativa organizada por el Vicerrectorado de Investigación, Transferencia y Doctorado a través de la Unidad de Divulgación de la OTRI (UCC+i).

Esta experiencia de aprendizaje y convivencia ha permitido a los estudiantes marcheneros compartir un desayuno distendido y mantener un diálogo directo con investigadoras e investigadores de primer nivel, conociendo de cerca sus proyectos y formulando preguntas sobre el impacto de la ciencia en la sociedad actual.

Divididos en grupos reducidos, los alumnos y alumnas se han sumergido en cuatro áreas de investigación punteras de la mano de sus responsables científicos:

  • «Patologización online: discurso de odio en redes sociales»: Impartido por la investigadora Lucía Fernández Amaya (Área de Filología Inglesa), donde se analizó el impacto del lenguaje y la propagación de discursos en plataformas digitales.
  • «¿Puede aprender una máquina? Inteligencia artificial y ordenadores cuánticos»: A cargo de Daniel Martín Pérez (Área de Lenguajes y Sistemas Informáticos), explorando los límites y el futuro del procesamiento computacional.
  • «Detectives del cáncer: la IA que busca sus pistas en nuestros genes»: Dinamizado por Marc Ríos Cadenas, Iván Segura Carmona y Aurelio López Fernández (Área de Lenguajes y Sistemas Informáticos), centrado en las aplicaciones biomédicas de la inteligencia artificial.
  • «Adivinando el futuro: Cómo la Inteligencia Artificial aprende a predecir lo que pasará»: Guiado por Andrés Manuel Chacón Maldonado (Área de Lenguajes y Sistemas Informáticos), sobre modelos predictivos y aprendizaje automático.

Tras finalizar las sesiones de debate e interacción directa con los científicos, la jornada concluyó con una visita guiada por el campus de la UPO, organizada en colaboración con el Vicerrectorado de Estudiantes. Esta recorrido permitió al alumnado conocer de primera mano las instalaciones, la oferta formativa y la vida universitaria de la institución sevillana.

Con esta actividad complementaria, el IES López de Arenas refuerza el fomento de las vocaciones científicas, el pensamiento crítico y la orientación académica y profesional de su alumnado de Bachillerato.

PUBLICACIÓN BASES ERASMUS+ ESCOLAR HOLANDA E ITALIA PARA 4º DE LA ESO

Desde el Departamento de Internacionalización de nuestro centro se abre la convocatoria para la movilidad a Holanda e Italia, en el marco del programa Erasmus+, PROYECTO 2026-1-ES01-KA121-SCH-000437571

El objetivo principal de esta movilidad es mejorar las competencias lingüísticas y culturales de los estudiantes en inglés, promoviendo su desarrollo académico y personal en un entorno internacional.

  • Se establecen 30 Becas de Movilidad.
  • Podrán participar aquellos estudiantes de 4º de la ESO que estén matriculados en el centro.

Rogamos al alumnado interesado y sus familias que presten especial atención a las bases de dicha convocatoria:

BASES DE LA CONVOCATORIA A HOLANDA E ITALIA

Y que se tenga en cuenta especialmente los siguientes aspectos:

 Los estudiantes deberán: 

  • Completar convenientemente el Formulario de Inscripción aportando toda la documentación requerida:

https://forms.gle/jgMsuxthyM4wB18a6

Enlace para la subida: https://forms.gle/T3TzanuAQSTrccSJ6 

  • Cuestionario para la autorización de los padres o tutores legales.

https://forms.gle/djMZDCGjLdzN5RMC6

El IES López de Arenas seleccionado en el programa «Investiga y Descubre» con dos proyectos

La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía ha publicado la resolución definitiva del programa «Investiga y Descubre» para el curso 2026/2027, en la que nuestro centro ha destacado al resultar seleccionado con dos Proyectos de Investigación e Innovación dirigidos al alumnado de 3º y 4º de la ESO.

El programa «Investiga y Descubre» busca estimular la curiosidad, el pensamiento crítico, la creatividad y las vocaciones científicas y humanísticas a través de metodologías activas y trabajo por proyectos en horario extraescolar.

Los dos proyectos concedidos al IES López de Arenas abarcan líneas de conocimiento fundamentales para la formación integral de los estudiantes:

  1. «Profundizando en Lectura Solidaria y Oralidad»: Proyecto vinculado a la iniciativa nacional del centro que fomenta las destrezas de comunicación oral, la empatía y el compromiso social a través de la lectura compartida y el Debate Académico.
  2. «Modelado e Impresión 3D. Diseño de Producto»: Iniciativa enfocada en el desarrollo de competencias STEAM, pensamiento computacional y fabricación digital, donde los estudiantes aprenderán a diseñar y materializar sus propias ideas mediante tecnología 3D.

Imagen ilustrativa generada mediante inteligencia artificial.

Con la concesión de estos dos proyectos, el IES López de Arenas reafirma su posición como un centro dinámico e innovador que ofrece a su alumnado oportunidades formativas avanzadas más allá del aula tradicional.

El plazo de presentación de solicitudes para que el alumnado interesado pueda inscribirse en estos talleres estará abierto del 5 al 10 de noviembre de 2026.

Agradecemos a los profesores, Antonio Jesús García Hurtado (Departamento de Tecnología) y Antonio Martín Flores (Departamento de Filosofía) por presentar ambos proyectos que, sin duda, mejorarán las competencias del alumnado seleccionado.

Las Aulas Específicas de Marchena comparten una jornada de convivencia y sostenibilidad ambiental con la «Caravana Ambiental EcoTruck»

Las Aulas Específicas de los centros educativos de Marchena han participado en una enriquecedora jornada de convivencia e inclusión, articulada en torno a la concienciación ecológica y la sostenibilidad. La iniciativa, impulsada gracias a la colaboración de Autismo Marchena y la Fundación Unicaja, contó con el despliegue del proyecto educativo itinerante «EcoTruck – Caravana Ambiental».

El encuentro se celebró en las instalaciones del CEIP Maestra Ángeles Cuesta, donde los chicos y chicas compartieron experiencias, dinámicas de grupo y talleres adaptados orientados al cuidado del planeta. Y en el que el IES LÓPEZ DE ARENAS estuvo muy presente.

Durante la jornada, que se desarrolló entre las 9:30 h y las 13:30 h, los participantes trabajaron activamente en cuatro ejes fundamentales para la educación ambiental:

  • Consumo responsable: Fomento de hábitos sostenibles y reducción del impacto cotidiano.
  • Eficiencia energética: Claves sobre el ahorro de energía y el uso de fuentes renovables.
  • Gestión de residuos: Técnicas prácticas de reciclaje, reutilización y economía circular.
  • Biodiversidad: Valoración y protección del entorno natural y las especies de nuestro ecosistema.

La actividad, que contó con el soporte técnico especializado de PROAMB (Protección Ambiental Integrada) y el apoyo de las comunidades educativas locales, supuso una oportunidad única para reforzar el trabajo colaborativo, la autonomía y la inclusión del alumnado de las Aulas Específicas en un marco participativo y lúdico.

Desde las entidades organizadoras y los centros participantes se ha destacado el rotundo éxito de este encuentro, que consolida la apuesta de Marchena por una educación pública inclusiva, abierta e implicada en la construcción de un futuro más sostenible.

Concierto didáctico (Festival de Jazz de Marchena)

El Departamento de Música del IES López de Arenas ha organizado una vibrante actividad complementaria para su alumnado de 2º de la ESO, quienes han disfrutado de un concierto didáctico de primer nivel a cargo de Estefanía Alpresa Quartet, enmarcado en la programación de la Semana del Jazz de Marchena.

La actividad, diseñada específicamente para estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria, ofreció un recorrido didáctico y sensorial por la evolución histórica del jazz. A través de la interpretación en directo de algunas de las obras más icónicas de este género, la formación instrumental trasladó al alumnado los orígenes, ritmos, estructuras y la riqueza expresiva que caracterizan a esta disciplina musical.

Con este tipo de salidas y audiciones guiadas, el Departamento de Música busca enriquecer el currículo académico facilitando la vivencia directa del hecho artístico, fomentando el gusto por la cultura viva y conectando al estudiante con el panorama musical y la oferta cultural de la propia localidad.

Nuestro alumnado demuestra su talento en el XVII Concurso de Otoño de Matemáticas (CO+) de la Universidad de Sevilla

Estudiantes de nuestro centro han participado en la XVII edición del Concurso de Otoño de Matemáticas (CO+), una cita organizada por la Facultad de Matemáticas de la Universidad de Sevilla, en colaboración con la Real Sociedad Matemática Española (RSME) y la Sociedad Andaluza de Educación Matemática THALES.

Esta competición, que sirve como fase preparatoria para la LXIII Olimpiada Matemática Española (OME), pone a prueba el ingenio, la capacidad lógica y el razonamiento matemático de jóvenes de toda la provincia a través de la resolución de problemas de respuesta múltiple.

A lo largo de la jornada presencial, nuestros alumnos no solo completaron la exigente prueba de 20 problemas en dos horas, sino que también disfrutaron de un completo programa de actividades universitarias:

  • Prueba presencial: Realizada en los aularios de la ETS de Ingeniería Informática, la Facultad de Biología y la Facultad de Matemáticas.
  • Visita guiada: Recorrido por las instalaciones de la Facultad de Matemáticas y los centros científicos del campus.
  • Conferencia divulgativa: Ponencia a cargo de la profesora Marithania Silvero, del Departamento de Álgebra de la Universidad de Sevilla.
  • Acto de clausura: Presentación de soluciones, publicación de resultados y entrega de diplomas a los premiados de ESO y Bachillerato.

Desde la comunidad educativa del instituto felicitamos a todos los participantes por su esfuerzo, entusiasmo y dedicación, así como al Departamento de Matemáticas por coordinar y motivar al alumnado en estas iniciativas científicas. ¡Enhorabuena a todos!

DESDE EL AYUNTAMIENTO DE CAMPO DE CRIPTANA AL IES LÓPEZ DE ARENAS

El IES López de Arenas, como centro coordinador de la Agrupación Escolar financiada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, ha participado del 19 al 22 de octubre en un destacado encuentro de convivencia y trabajo en Campo de Criptana (Ciudad Real).

El evento, acogido por el IES Isabel Perillán y Quirós de la localidad manchega, ha reunido a docentes y estudiantes del centro marchenero junto a las delegaciones del IES Antonio de Nebrija (Zalamea de la Serena, Badajoz) y del IES Diego de Cuscoy (Arona, Tenerife).

La iniciativa «La Voz a Ti Debida» tiene un significado muy especial para el IES López de Arenas, ya que el proyecto nació originalmente en sus propias aulas de Filosofía durante el periodo de pandemia. Su propósito fundamental es utilizar la lectura en voz alta como puente de compañía, empatía e inclusión social hacia colectivos en situación de vulnerabilidad o aislamiento: personas mayores, personas con discapacidad, ingresadas en centros hospitalarios o internadas en centros penitenciarios.

Tras la fase de formación inicial desarrollada el curso pasado en N, la cita de Campo de Criptana ha permitido avanzar en la coordinación interterritorial y en la puesta en común de las estrategias que el alumnado aplicará en sus respectivos municipios.

La red de centros coordinada por el instituto de Marchena continuará su hoja de ruta nacional con dos nuevas movilidades ya programadas: la primera en Zalamea de la Serena (Badajoz) durante el mes de abril, y la segunda en Arona (Tenerife) en el mes de mayo.

Con este liderazgo, el IES López de Arenas reafirma su compromiso con el aprendizaje-servicio, la formación en valores humanísticos y la proyección de sus iniciativas pedagógicas a nivel estatal.

JORNADA EDUCACIÓN FINANCIERA MEDIANTE TEATRO

Las jornadas de educación financiera para jóvenes van dirigidas a alumnos de educación secundaria y de ciclos formativos, y los contenidos que en ellas se imparten están orientados a ayudarlos a tomar decisiones financieras informadas y responsables dentro de las finanzas personales y digitales.

Edufinet es un proyecto pionero de educación financiera que lleva dos décadas acercando el conocimiento financiero a la sociedad.


Gracias a este proyecto hoy el ciclo medio de gestión administrativa ha podido disfrutar de un teatro de educación financiera en el cartuja center de Sevilla. Han sido temas de la representación un préstamo hipotecario, la diferencia entre tarjetas de crédito y tarjetas de débito, inversión, el ahorro o los seguros, entre otros.