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Crónica del Martes 21: Semana de las Artes y las Humanidades

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El segundo día de nuestra Semana de las Humanidades ha estado marcado por la apertura al exterior, tanto a través del arte más rompedor como de la acogida de compañeros y compañeras venidos de distintos puntos de la geografía española.

La Exposición de Obras Vanguardistas ha sido, sin duda, la gran protagonista de la mañana. El éxito de público ha sido rotundo; el Hall del instituto se ha llenado de alumnos y alumnas curiosos que han podido disfrutar de las reinterpretaciones de los movimientos que revolucionaron el arte a principios del siglo XX. El alumnado de 3º de ESO A ha realizado una labor impecable como guías de la exposición, explicando con solvencia y pasión las claves del cubismo, el futurismo o el surrealismo a sus compañeros de 2º de ESO.

Además, el alumnado de 1º de Bachillerato ha visto en Almagro la Dama Boba y luego han pasado por las el Parque nacional de las Tablas de Daimiel antes de regresar esta noche a Marchena.

Hoy ha sido un día especialmente emotivo gracias al proyecto de Agrupaciones de Centros del Ministerio de Educación. Hemos tenido el honor de recibir al alumnado y profesorado de:

  • Criptana del Campo (Ciudad Real)
  • Zalamea de la Serena (Badajoz)
  • Arona (Tenerife)

Este encuentro interterritorial enriquece nuestra Semana de las Humanidades, permitiendo que jóvenes de entornos tan diversos compartan experiencias, cultura y, sobre todo, los valores de La Voz a ti Debida que caracterizan al IES López de Arenas. ¡Es un placer teneros en casa! El alumnado ha realizado un taller sobre nuestro proyecto de fomento de la lectura de la mano de Antonio Rodríguez, de la Asociación Porque leer es un derecho.

No obstante, el taller de Stop Motion previsto para hoy ha tenido que ser suspendido, por cuestiones ajenas al centro. Agradecemos la comprensión del alumnado afectado; pronto buscaremos nuevos espacios para seguir desarrollando vuestra creatividad audiovisual.

Mañana miércoles nos espera otra jornada cargada de emociones con el encuentro intergeneracional con las abuelas y los debates académicos, entre otras actividades e iniciativas.

COMIENZA LA XI SEMANA DE LAS ARTES Y LAS HUMANIDADES

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Hoy ha dado comienzo la XI Semana de las Artes y las Humanidades en el IES López de Arenas, y no podríamos haber tenido un estreno más emocionante y variado. La jornada de hoy ha estado marcada por la creatividad poética y los viajes culturales.

El alumnado de 1º de ESO ha sido el protagonista de los Talleres de Haiku. En un ambiente de calma y concentración, nuestros estudiantes se han acercado a esta estructura poética japonesa para capturar instantes y emociones en apenas tres versos. Además, estos talleres han sido en inglés… Casi nada.

Mientras tanto, fuera del centro, el alumnado de 1º de Bachillerato ha iniciado su inmersión cultural con una excursión a Almagro. En este enclave histórico, han podido conectar directamente con las raíces del teatro español, una actividad que sirve de puente perfecto para entender la evolución de las artes que analizamos esta semana.

En el instituto, la actividad ha sido frenética para dejar listos los espacios que albergarán las actividades de los próximos días. El espíritu del Modernismo y las Vanguardias ya se respira en cada rincón, preparando el terreno para los siguientes días. Este lunes ha sido solo el primer paso de un viaje fascinante centrado en el periodo 1880-1914.

¡Mañana seguimos con más talleres y la inauguración de las exposiciones vanguardistas, lo contaremos también!

IES López de Arenas: «Academia Melpómene de Artes Escénicas»

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El pasado martes, la Sala Carreras vivió un momento emocionante y lleno de talento con la representación de la obra «Academia Melpómene de Artes Escénicas«, el broche final a un curso teatralmente apasionante. El alumnado de 4º de la ESO, dirigido por el profesor José Domingo Mora.

Ha llevado a cabo a lo largo del curso cinco representaciones en fechas clave como el 25N, el Día de la Paz, la Semana de la Ciencia, la Semana de las Artes y las Humanidades, y esta última, que supone la culminación de un proceso de formación y creación profundamente enriquecedor.

Lo que hizo de esta obra un montaje especialmente singular fue, sin duda, el hecho de que el texto ha sido escrito por una alumna del centro, Marina González, que ha sabido aunar en su guion una reflexión lúcida sobre el mundo de la interpretación —con una mirada desde dentro a lo que significa formarse como actor o actriz— y una crítica elegante, pero directa, al sistema educativo actual.

La obra destiló inteligencia, sensibilidad y humor. No faltaron las referencias intertextuales, los guiños a obras y autores clásicos y una puesta en escena ágil, con música en algunos momentos concretos. Las citas literarias —tan bien elegidas como integradas en el guion— sirvieron como anclajes que enriquecieron aún más el mensaje y el tono de cada escena. ¡¡Bravo Marina!!, creemos que te puedes dedicar también a esto de escribir, además de a la interpretación.

Desde el IES López de Arenas queremos dar la enhorabuena al alumnado participante, por su entrega, su talento y su madurez sobre el escenario. Y cómo no, a las familias, cuyo apoyo constante hace posible que actividades como esta sean una realidad. Gracias también a José Domingo Mora, por su dedicación incansable y su capacidad para hacer del teatro una herramienta educativa de primer nivel. Cada año va calando esta cultura teatral gracias a su empeño y el apoyo de la Directiva.

La Academia Melpómene ha sido un éxito, y este grupo de alumnos y alumnas, demuestran que el teatro es un vehículo de aprendizaje, emoción, crítica y belleza. ¡Gracias a todos y todas por hacerlo posible!

Podemos ver la presentación:

Información sobre los Servicios Complementarios

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Damos traslado de la comunicación recibida con fecha 31/03/2020 relativa a los Servicios Complementarios de aula matinal, comedor escolar y actividades extraescolares:

a) Todo el alumnado usuario de los servicios complementarios mencionados podrá continuar disfrutando de los mismos hasta la finalización del curso 2019/20, en las mismas condiciones que venía haciéndolo hasta la implantación del estado de alarma como consecuencia de la pandemia provocada por el COVID-19, una vez que se produzca la reapertura de los centros docentes y se autorice la vuelta a la actividad lectiva presencial.

b) Durante el estado de alarma, al estar suspendidos los servicios complementarios, las familias no tendrán que abonar cantidad alguna por los mismos. En consecuencia, las empresas adjudicatarias de estos servicios no solicitarán a las familias los pagos mensuales que estas venían realizando.

c) En el caso de que las familias hayan pagado el mes de marzo completo de algún servicio complementario, la empresa adjudicataria deberá devolverles la cantidad pagada de más, lo que se realizará, preferentemente, compensando esta cantidad en el siguiente recibo que se emita una vez se vuelva a prestar el servicio, sin perjuicio del derecho de la familia a solicitar el reintegro a la empresa si lo considera conveniente.

d) En el caso de que la empresa no hubiese facturado aún el mes de marzo, procederá a emitir los recibos por la parte proporcional del mes en la que efectivamente se prestó el servicio.