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RECORDATORIO BECA 6000 Y BECA ADRIANO: HASTA EL 5 DE ENERO

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Desde el IES López de Arenas, recordamos a nuestra comunidad educativa que ya mismo expiran dos de las ayudas más importantes para el alumnado de enseñanzas postobligatorias: la Beca 6000 y la Beca Adriano.

Estas becas tienen como objetivo principal facilitar que ningún alumno o alumna tenga que abandonar sus estudios por motivos económicos, garantizando así la igualdad de oportunidades.

🗓️ FECHA LÍMITE: 5 de enero de 2026

Es fundamental que los trámites se realicen antes de que finalice el plazo el próximo 5 de enero. Os facilitamos a continuación los detalles y los enlaces directos a la Secretaría Virtual de la Junta de Andalucía:

1️⃣ BECA 6000

Dirigida al alumnado matriculado en Bachillerato o en Ciclos Formativos de Grado Medio. Su finalidad es compensar la ausencia de ingresos por la dedicación exclusiva al estudio.

2️⃣ BECA ADRIANO

Destinada al alumnado de enseñanzas postobligatorias (Bachillerato, 2º de Grado Medio, Grado Superior, etc.) que, cumpliendo los requisitos económicos, no alcanzó la nota académica exigida en la beca general del Ministerio.

🔑 ¿Cómo realizar la solicitud?

El proceso es totalmente telemático. Para acceder a la solicitud, podéis utilizar cualquiera de los siguientes métodos:

  • Identificador Andaluz Educativo (iANDE): Podéis consultarlo en la sección de «Comunicaciones» de la app iPASEN.
  • Certificado Digital o DNI electrónico.
  • Cl@ve (PIN o Permanente).

Recomendación: No esperéis al último día para evitar posibles problemas de saturación en la plataforma informática de la Junta de Andalucía.

El IES López de Arenas en las Jornadas «Leo/Escroleo», de Granada

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El grupo de Personas Libro del IES López de Arenas ha sido protagonista en las Jornadas de Fomento de la Lectura «Leo/Escroleo», organizadas por el Consejo Escolar de Andalucía.
Nuestro alumnado demostró cómo la lectura puede ser un acto libre, creativo y capaz de conectar con los intereses y lenguajes propios de la adolescencia, justo el objetivo de estas jornadas.

Las personas libro compartió sus buenas prácticas y emocionó a los asistentes, incluyendo a ponentes de prestigio como la poeta y escritora María Rosal, a quien dos de nuestras Personas Libro narraron en un momento inolvidable al final de su intervención.
Al participar en este encuentro de autores y especialistas, reforzamos nuestro compromiso por visibilizar modelos replicables que consigan que la lectura compita con éxito frente a otros estímulos digitales.

Queremos expresar nuestro sincero agradecimiento al Consejo Escolar de Andalucía por organizar estas jornadas que inspiran y fomentan la lectura entre nuestros jóvenes.

LECTURA, INNOVACIÓN Y LAS PERSONAS LIBRO: SIMO25

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Madrid, 28 de octubre de 2025

Nuestro proyecto «Personas-Libro» ha sido protagonista en la feria de tecnología educativa SIMO Educación 2025, celebrada en IFEMA (Madrid). El grupo fue invitado por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional para exponer como el fomento de la lectura se puede  convertir en la tecnología más esencial para el desarrollo social.

Nuestras personas libro , 40 alumnos y alumnas de 1° de la ESO, hasta 1° de Bachillerato, tuvieron el honor de representar mediante sus narraciones a los centros andaluces. Durante la jornada, compartieron sus experiencias de lectura con la Consejera de Desarrollo Educativo y FP, María del Carmen Castillo, y otras autoridades regionales como el Viceconsejero Pablo Quesada,  y a la Directora General de Innovación y Formación del Profesorado, Estela Villaba, entre otras muchas personas anónimas asistentes a SIMO25. Todas se mostraron visiblemente impresionadas por la profundidad y el alcance del proyecto y las lecturas narradas.

El proyecto «Personas-Libro» se basa en la premisa de que la elección de textos debe nacer del deseo de decir. Sin imposiciones del profesorado implicado, desde el vínculo de las personas-libro con el texto elegido libremente. Los alumnos narran en voz alta, mirando a los ojos, entregando las palabras, respirando y usando el silencio como un modo de acercar el texto de manera personal e íntima.

«A veces, la innovación más necesaria no reside en el *hardware* o el *software*, sino en el reencuentro con lo esencial, la palabra que une,» afirmó un portavoz del centro en una entrevista. Hemos demostrado en SIMO que el **Fomento de la Lectura** es una herramienta pedagógica revolucionaria. Nuestro centro es ya un referente en Andalucía por este modelo, y hoy, en Madrid, ante toda España, reafirmamos este compromiso con la lectura.

El IES LÓPEZ ARENAS concluye su participación en SIMO 2025 con la convicción de que sin el compromiso de los alumnos y alumnas del centro es imposible llegar tan lejos y agradece públicamente el apoyo de las familias para hacerlo posible. Gracias a las personas libro por hacerlo posible. Sois los mejores.

EL GRADO DE ANTROPOLOGÍA Y MITOS SOBRE LA MIGRACIÓN

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Hoy nuestro alumnado de Bachillerato ha recibido una ponencia de doña Mercedes Gema
Jiménez Álvarez, licenciada en Antropología social por la Universidad Complutense de Madrid y
experta en migraciones, fronteras y derechos humanos.

Actualmente es profesora en la Facultad de Geografía e Historia de Sevilla. A lo largo de su carrera, ha centrado su investigación en el estudio de los menores migrantes, especialmente aquellos en situaciones de vulnerabilidad en la frontera sur de Europa.

Ha colaborado con diversas instituciones académicas y centros de investigación, como “María Zambrano” y el centro ACRES en Tánger.

Su trabajo contribuye significativamente a la comprensión de los desafíos sociales, políticos y
legales que enfrentan las poblaciones migrantes. Destaca el premio “Nacho de la Mata” del
Consejo General de la Abogacía española por su trabajo en cuestiones de migración, derechos
humanos y movilidad infantil para diferentes ONGDS, empresas sociales, cooperativas y
fundaciones en 2018.

Además de su labor académica, ha publicado varias obras de referencia, ya sea como autora o
coordinadora, en editoriales de prestigio como Akal y Catarata. Sus escritos se han convertido
en una fuente importante para profesionales y estudiantes interesados en la antropología, los
estudios de migración y la sociología. Sus investigaciones, que exploran las dinámicas
transnacionales y los regímenes migratorios comparados, han sido citadas en numerosas
publicaciones, lo que subraya su influencia y la relevancia de sus contribuciones en el campo
de las ciencias sociales.

Entrega de premios Torneo de Ajedrez IESLA 2025

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Esta mañana se ha procedido a la entrega de premios del Torneo de Ajedrez del IES López de Arenas 2025.

Como cada año, durante los meses de enero, febrero y marzo, se lleva a cabo el torneo de ajedrez de nuestro centro. En esta edición hemos contado con la participación de 40 jugadores y hemos tenido jugadores de todos los niveles educativos (Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos).

El Campeón de esta edición ha sido Christian de los Reyes Melero, alumno de 1º Bachillerato de Sociales.

El Subcampeón ha sido Jaime Canto Ruiz, alumno de 2º Bachillerato de Sociales

La Tercera Clasificada ha sido Esperanza Macarena Villar Sivianes, alumna de 2º ESO.

Los premios ha sido patrocinados por el AMPA El Barranco.

Tras la entrega de premios hemos llevado a cabo una simultánea en la que han participado varios de los jugadores del torneo y algunos chicos de Holanda que se encuentran realizando el intercambio ERAMUS+ con nuestro centro.

Final del I Concurso de Matemáticas

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El 14 de marzo, conocido como el día de Pi, el IESLA se ha convertido en el epicentro de la pasión por las matemáticas con la celebración de la gran final del I Concurso de Matemáticas.

Tras una emocionante segunda fase, celebrada durante la Semana de las Ciencias, en la que participaron 85 alumnos, los 15 finalistas, demostraron su talento y destreza en la resolución de complejos problemas.

La incertidumbre se mantendrá hasta la Semana de las Humanidades, cuando se anunciarán los nombres de los tres ganadores del concurso. 

El I Concurso de Matemáticas del IESLA ha sido un éxito rotundo, superando todas las expectativas. La participación masiva de alumnos, el alto nivel de los finalistas y el ambiente de sana competencia han convertido este evento en una experiencia inolvidable.