El IES López de Arenas lanza una nueva página web oficial que aglutina y centraliza la información y recursos de dos programas esenciales de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional: ADA y CONRED. Esta iniciativa tiene como objetivo reforzar la convivencia, la atención a la diversidad y la seguridad de nuestro alumnado en el entorno digital y presencial.
El sitio web está diseñado como un espacio de apoyo y orientación para toda la comunidad educativa (alumnado, familias y profesorado) e incluye información clave sobre:
Programa ADA (Atención a la Diversidad y al Alumnado): Recursos y protocolos relacionados con la inclusión, la convivencia y la gestión de conflictos en el centro. Programa CONRED (Convivencia en Red): Herramientas y consejos para la prevención del ciberacoso, el uso seguro y responsable de Internet y la promoción de la ciudadanía digital.
Te invitamos a visitar la nueva web para consultar los recursos y las guías disponibles. Es fundamental que todos estemos informados para crear un entorno seguro y positivo.
El IES López de Arenas ha tenido el placer de recibir al historiador e investigador local Álvaro Cabeza Andrés para una enriquecedora Charla Coloquio sobre la II República en Marchena. La actividad, enmarcada en el currículo de la materia de Historia de España para el alumnado de 2º de Bachillerato, y organizada por el plan de Programas Culturales (sesión Patrimonio) ha supuesto una oportunidad para acercar la Historia con mayúsculas a nuestro entorno más cercano.
Álvaro Cabeza ofreció una detallada exposición sobre el convulso y fascinante periodo de la II República (1931-1936), centrándose en cómo se vivieron y desarrollaron los acontecimientos clave en Marchena.
La charla permitió a nuestros estudiantes conectar directamente los contenidos del temario (desde la proclamación de la República, las reformas, hasta la polarización política y social) con la historia local, haciendo el aprendizaje mucho más significativo.
Uno de los mayores atractivos de la sesión fue la mención de personajes y apellidos marcheneros que fueron protagonistas o testigos de aquella época. Estudiar la Historia a través de la vida de nuestros vecinos y sus familias ayuda a comprender la complejidad del pasado y como los grandes cambios políticos tuvieron en lo cotidiano un reflejo distinto.
Estos encuentros con especialistas e investigadores locales, como Álvaro Cabeza, son de un valor incalculable para nuestro alumnado. No solo refuerzan los conocimientos académicos, sino que también desarrollan el pensamiento crítico. El alumnado de 2º de Bachillerato ha podido comprobar de primera mano cómo se investiga la historia a nivel local, a través de archivos, prensa y testimonios, viendo la Historia como algo abierto, como un proceso de investigación constante. En este sentido. un punto muy actual de la sesión fue el análisis que hizo Álvaro Cabeza sobre la prensa de la época. Se ha puesto de relieve cómo las fake news y la desinformación no son un fenómeno nuevo. Hemos aprendido, por ejemplo, que los mecanismos de manipulación y propaganda utilizados hoy día tienen paralelismos con los que ya se empleaban en periódicos como el histórico «El Eco de Marchena». Entender estas dinámicas del pasado es crucial para que nuestros jóvenes puedan ser ciudadanos críticos y responsables en el presente digital.
Agradecemos a Álvaro Cabeza Andrés su dedicación y la brillantez de su exposición. La presentación ya forma parte de los materiales de la materia, por cierto. Y se ofreció a ayudar al alumnado interesado en seguir formándose en la historia local. Creemos que fomentar este tipo de diálogos con la Historia y el entorno local es un pilar fundamental en la formación integral de nuestros futuros universitarios y ciudadanos que defienden y refuerzan los valores democráticos.
Nuestro centro ha conmemorado hoy, día 16 de octubre, el Día Mundial de la Alimentación con una actividad muy especial que ha reunido a alumnos y alumnas de distintas etapas educativas en torno a un objetivo: promover hábitos de vida saludable.
En el marco del Programa de Hábitos de Vida Saludable, el alumnado de Ciclo Formativo de Grado Superior en Procesos y Calidad Alimentaria, en colaboración con el Aula Específica, ha elaborado una macedonia de frutas, como símbolo de trabajo en equipo e inclusión.
La actividad ha servido para reforzar los conocimientos prácticos sobre el manejo higiénico de los alimentos y la preparación de productos frescos. Y fomentar también valores como la convivencia, la cooperación y la importancia de una dieta saludable, como puede apreciarse en las imágenes.
Desde el grupo de profesores y profesoras que han llevado a cabo la actividad se señala la relevancia de este tipo de iniciativas para concienciar al alumnado sobre la necesidad de adoptar una alimentación variada, rica en frutas y verduras, y sobre todo la importancia del papel que juega la industria alimentaria en la promoción de productos sanos y seguros. Contar con el Aula Específica garantiza que la promoción sea un éxito.
Esta tarde, 24 de octubre, se ha desarrollado una reunión informativa con las familias de nuevo ingreso en 1º de la ESO y 1º de Bachillerato, por parte del Equipo Directivo y de la Orientadora del centro.
Se han expuesto las características principales de nuestro centro, haciendo hincapié en los indicadores homologados, los criterios pedagógicos para organizar los grupos, la atención a la diversidad y otros aspectos académicos, de funcionamiento y de convivencia que se llevan a cabo en el IES López de Arenas.
También se han expuesto los principales Planes y Programas del centro que derivan directamente de la Consejería de Desarrollo Educativo de la Junta de Andalucía, como los propios (Semana de la Ciencia, Semana de las Artes y las Humanidades, ERASMUS, Olimpiadas, Radio Escolar, Revista El Barranco, Personas-libro, La Voz a ti Debida…).
Atendiendo finalmente los ruegos y preguntas de la familias sobre algunos de estos asuntos e invitando a todos y todas a formar parte de la gran familia del IES López de Arenas.
