“Dale play a un flow sin machismo”

Con motivo del Día Internacional de la Mujer, hoy 11 de marzo se han impartido unos talleres de sensibilización “Dale play a un flow sin machismo”, por Ángeles Fernández Sánchez, dirigidos al alumnado de 2º de ESO, organizados por el Área de Igualdad del Ayuntamiento de Marchena. 

Se han centrado en profundizar en la igualdad de género, cuestionando estereotipos y roles, promoviendo unlenguaje no sexista, haciendo reflexionar sobre laeducaciónsentimentallibre de prejuicios y comprendiendo el impacto del sistema patriarcal.

La actividad se centró en analizar la música que el alumnado escucha habitualmente para identificar y cuestionar los mitos, vínculos y estereotipos de género presentes en ella. Esta temática cercana y cotidiana permitió captar su atención y favorecer una participación activa y significativa.

8M DOS BOTONES ARTÍSTICOS E INCLUSIVOS EN NUESTRO CENTRO

A veces, las imágenes hablan por sí solas. A veces, lo que se proyecta a través de un espejo es mucho más que lo superficial, refleja el amor por hacer bien las cosas. Como ha demostrado el Departamento de Educación Plástica en el Día de la Mujer.

Y como la reivindicación del empoderamiento de la mujer debe tener también una mirada inclusiva, aquí os dejamos un documento gráfico y sonoro de la apuesta del Aula Específica.

El 8M pasaron más cosas en el centro, pero estos dos botones, son una buena muestra…, más noticias, en breve.

El EMPODERAMIENTO A TRAVÉS DEL BAILE

Con motivo del 8M  Día Internacional de la Mujer unas de las actividades organizada en nuestro centro ha sido la conferencia “El empoderamiento a través del baile” por Miguel Ángel Talaverón que llevó al alumnado a un viaje por las raíces del flamenco, un arte nacido del encuentro entre culturas diversas: la tradición andaluza, la herencia árabe, la presencia judía, los esclavos y la profunda huella del pueblo gitano, explicó cómo este cruce de caminos dio lugar a un lenguaje propio, lleno de emoción, resistencia y memoria colectiva.

A partir de este contexto, el bailarín destacó el papel de la mujer en la historia del flamenco. Aunque durante siglos estuvo relegada a un segundo plano social, encontró en el baile un espacio para expresarse con fuerza, dignidad y libertad. Desde las primeras bailaoras que rompieron moldes hasta las artistas actuales que reivindican su voz, el flamenco ha sido una herramienta de empoderamiento femenino.

La sesión combinó historia, reflexión y movimiento. El alumnado pudo comprobar cómo cada gesto y cada compás pueden convertirse en una forma de afirmación personal. El mensaje final quedó claro: conocer las raíces del flamenco ayuda a entender no solo un arte universal, sino también la capacidad del baile para transformar, liberar y dar poder a quienes lo practican.