El IES López de Arenas  de Marchena (Sevilla),continuará con su Aula de Emprendimiento “Emprender para Soñar”, desde abril a diciembre del 2023, gracias al apoyo de empresas, sociedades de desarrollo e instituciones públicas como:

• Arister Casa Joven S.L.
• Factory de Muebles Melero S.L.
• J&J Mobiliario Personalizado S.L.
• S.C.A San Isidro Labrador
• Servigest 2012 S.L
• Procavi S.L.
• Maderas Cilpe S.L.
• Pc Asesores S.L.
• Elec2live Soluciones Sostenibles S.L.
• Sociedad de Desarrollo Económico Prodepuebla S.L.
• Consorcio Empresarial y obra civil GDH S.L.
• Gilpe Servicios Inmobiliarios S.A.
• Seagro S.L.
• Sociedad de Desarrollo Económico Sodemar S.L.
• A.M.D.R.I. Serranía Suroeste Sevillana
• Iberéctrica Comercializadora S.L.
• Álvarez Camacho S.L.
• Ayuntamiento de Marchena

Este aula de Emprendimiento, pretende ser un lugar de referencia para el estímulo del espíritu emprendedor, en la localidad de Marchena y su comarca.

Los principales objetivos de este proyecto son:

• Concebir el IES López de Arenas como lugar de referencia para el emprendimiento.
• Adecuar y dotar un aula del centro para su uso como aula profesional de emprendimiento.
• Fomentar el espíritu emprendedor incentivando las soft skills necesarias para ello.
• Conseguir la implicación y apoyo del profesorado del Instituto (relacionados con el emprendimiento o no) como co-responsables junto a los/as profesores y profesoras del Departamento de administración.
• Sensibilizar al alumnado sobre las diversas formas de emprender y sus beneficios personales y comunitarios.
• Desarrollar habilidades personales, sociales y profesionales necesarias para aumentarla empleabilidad y el desarrollo empresarial.
• Llevar a cabo metodologías ágiles e innovadoras de enseñanza- aprendizaje para abordarla temática relacionada con el desarrollo empresarial.
• Lograr sinergias con el tejido empresarial de la zona, centros educativos,instituciones,servicios,etc.a través de colaboraciones que fomenten el emprendimiento.
• Generar experiencias reales de emprendimiento, a través de ferias de emprendimiento, convocatoria de premios,etc.
• Contar con el apoyo e implicación del equipo Directivo, gestionando espacios,tiempos,horarios, relaciones institucionales y canalizando demandas.
• Participar en convocatorias locales, regionales o nacionales de proyectos relacionados con el emprendimiento y en especial con proyectos relacionados con el impulso de startups.

Contará con una dotación económica de cuatro mil euros  que serán financiados  a través del Programa Europeo Next Generation, el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía.

Juan Antonio Zambrano (Jefe de Dpto. de Administrativo)

Con motivo de la celebración a nivel Mundial del día del Síndrome de Down, se ha realizado una actividad en el centro consistente en traer puestos calcetines de diferentes colores, ya que con este gesto lo que se pretende es concienciar y apostar por la importancia de la diversidad en la sociedad.
Igualmente, se han colocado en el patio del recreo calcetines con diversas formas, colores y mensajes, en una apuesta por la diversidad y la tolerancia.

Preparando una de las actividades con el alumnado para el Día de la Poesía (21 M) y el Día de los Bosques (21 M).

Manuel Álvarez (Profesor de FyQ)

Repercusión de la noticia en La voz de Marchena

Nuestra sección solidaria del Centro, «Arenas solidaria», se enorgullece de participar, y poner su granito de arena, para hacer posible los sueños de las personas más desfavorecidas y necesitadas. Y es que en «Arenas solidaria» cabemos y estamos todos, como no podía ser de otra manera.

• Juguetes

La semana pasada tuvo lugar una recogida de juguetes de segunda mano para el mercadillo solidario, que se va a desarrollar probablemente en la Semana de las Humanidades. Los beneficios irán destinados a la Asociación Española de Síndrome de RETT.

• Rifa solidaria

Recordamos que se trataba de una rifa solidaria para conseguir Becas para niñas en Togo. Este tipo de iniciativas ayudan a crear conciencia y a poner nuestro granito de arena para conseguir un mundo más solidario y mejor. Con el dinero recaudado (750 euros) se podrá conseguir becar a tres niñas de Togo.

• Pozos en Kenia:

El IES López de Arenas participa solidariamente en proyectos gracias a los cuales se ha mejorado la vida de determinadas poblaciones en Kenia.

Un proyecto, «Agua para todos» que se viene desarrollando en Kenia con el objeto de facilitar agua a tres escuelas.

Adjuntamos el manifiesto leído el Día Internacional de la Mujer (8 de marzo). Hicieron lectura del mismo los alumnos Guillermo Jiménez López y Mónica Salguero Peralta, ambos de 2º de ESO (D).

Tras la fase final que ha tenido lugar esta semana os informamos que nuestros alumnos han quedado terceros en el IV Torneo provincial de Debate en las modalidades de inglés y castellano. Hemos sido el único centro de la provincia que se clasificó en las dos modalidades.

El equipo «no oficial» también sacó puntos suficientes para llegar a la final.

Enhorabuena a los alumnos, profesores implicados y alumnos colaboradores, y esperando con ganas al próximo curso para disfrutar nuevamente de esta interesante experiencia educativa.

El pasado miércoles 8 de marzo celebramos en nuestro centro el Día Internacional de la Mujer con una serie de actividades para conmemorar tan señalada fecha. Queremos agradecer a todo el profesorado y alumnado que ha hecho posible la realización de las mismas.

Estas son una buena muestra de las actividades que se realizaron ese día:

–Compositoras:

El 8 de marzo “Día internacional de la mujer” tiene especial importancia su celebración y desde el Departamento de Música del “IES López de Arenas”, hemos propuesto realizar una actividad con los alumnos/as de 1º ESO y 2º ESO que de visibilidad al papel de la mujer en la creación musical. Cuando pedimos a nuestro alumnado que citen el nombre de algún compositor, todos/as dicen varios nombres de compositores varones, pero al pedirles que mencionen el de alguna compositora nadie sabe contestar.

Para intentar paliar esta situación y dar a conocer a todas esas grandes compositoras que existieron, que existen y que no son conocidas ni reconocido su trabajo, es por lo que se ha decidido efectuar dicha actividad.

A cada uno de nuestros alumnos/as les hemos asignado el nombre de una compositora y éstos han tenido que investigar sobre su vida, trayectoria personal y profesional, composiciones, etc. A lo largo de la historia, la composición musical de las mujeres ha estado marginada no porque las mujeres no poseyeran los mismos conocimientos y dotes para la composición, sino porque no tuvieron las mismas oportunidades que los hombres. Por el simple hecho de ser mujeres, su destino era estar en casa cuidando de sus hijos.

Afortunadamente, a pesar de todas las dificultades, de las grandes prohibiciones, limitaciones y marginaciones históricas, las mujeres siguieron componiendo música.

A todas esas formidables mujeres que no se sometieron a las normas y persiguieron su sueño, GRACIAS.

María Sierra Casas (Profesora de Música)

–Radio

El alumnado de 1º y 2º de ESO realizó grabaciones en nuestra radio, locutando fragmentos sobre la vida de mujeres poco conocidas en la historia, con el fin de visibilizar sus avances, éxitos y logros.

Estas grabaciones pretenden completar la instalación de unos letreros que se han colocado en las escaleras del centro (ver galería de fotos) con los nombres y avances de 86 mujeres, de las áreas de las ciencias, humanidades, arte,… En los próximos días se colocarán unos códigos QR junto a cada escalón, con el que se podrá acceder al audio, narrado por el alumnado, de la vida de cada mujer.

Esther Mañoso (Profesora de Biología)

-Línea de vida sobre «Mujeres de luz y color»

El alumnado del aula Específica ha participado de lleno en la conmemoración del 8M. Ha participado realizando una línea de la vida sobre «Mujeres de luz y color» (expuestas en las escaleras de nuestro centro), que a lo largo de la historia y en la actualidad, han llevado a cabo una labor importante en los distintos ámbitos de la ciencia, las letras, así como a nivel social. Por otra parte, el alumnado del Aula specífica ha estado presente en la lectura del manifiesto realizada por el día de la Mujer y en este acto se ha hecho entrega de los distintos premios de camisetas por la celebración de este día, siendo el alumnado de dicha aula los ganadores del primer premio.

María LaBella (Tutora Aula Específica)

–Lectura de manifiesto:

En el Gimnasio del Instituto tuvo lugar la lectura de dos manifiestos en favor de la igualdad de derechos y el empoderamiento de las mujeres en todos los entornos.

–Premios diseños de camisetas con motivo del 8M

Se entregaron los premios a los mejores diseños de camisetas conmemorando el 8M.

Los premiados fueron:

-El alumnado del Aula Específica

-Miriam Suárez de 2º ESO (B)

-Khadija de 1º ESO (C)

Además de estas actividades, estaba prevista una carrera solidaria para conmemorar este día, pero que por circunstancias meteorológicas hubo de suspenderse.