Pinchando en la imagen podéis acceder al reportaje realizado por Tele Marchena con motivo de la V Semana de la Ciencia en el Centro.

| ¡Se están recibiendo obras desde muchas partes del mundo!. Recordamos esta iniciativa que consiste en lanzar una convocatoria abierta y global para que todos aquellos artistas que lo deseen realicen una obra que posteriormente envían por correo ordinario al instituto IES López de Arenas y que debe tener como contenido común la primera vuelta al mundo. |
Dejamos el enlace: mailartenlaescuela.blogspot.com Un saludo. |
Como en años anteriores, llegados a finales de febrero celebramos nuestra Semana de la Ciencia. En esta ocasión, el tema elegido ha sido, la I circunnavegación de la Tierra llevado a cabo por Fernando de Magallanes y Juan Sebastián Elcano, aprovechando la efeméride del V Centenario de la misma.
Esta edición viene marcada por cambios tanto en su ubicación como en la forma. En cuanto a la ubicación, se ha centrado toda la parte de exposición en el Gimnasio, de esta forma se gana espacio y todo está más concentrado. Además, se evitan los molestos ruidos y se puede seguir con la actividad normal del Centro.
En cuanto a la forma, decir que este año se ha centrado todo en realizar talleres, exposiciones, conferencias y excursiones de nuestro alumnado. Por supuesto, si se cuenta con el concurso de Proyectos Científicos, que cumple su cuarta edición este año. Dejando la Feria de Muestras para el curso que viene, pues, se ha pensado en hacer un proyecto a dos años.
Finalmente, solo me resta desearos que disfrutéis de estas jornadas, pues el alumnado participante tiene mucha ilusión y ganas de mostrar lo que están estudiando.
Manuel Álvarez Bohórquez.
Coordinador Área Científico-Tecnológica
I.E.S. “López de Arenas”
El pasado 21 de febrero nuestros alumnos de francés de tercero viajaron a Sevilla para encontrarse con estudiantes de español del mismo nivel y la misma edad. Vienen de Léognan, un pueblo cercano a Burdeos, a unos quince kilómetros. Son del instituto con el que hacemos el intercambio desde 2017. Como este año “no tocaba”, el Collège François Mauriac lo ha hecho con un instituto de Chiclana. Pero el último día, el de la visita a Sevilla, era una ocasión perfecta para pasar el día juntos, hacer nuevos amigos y, por qué no, practicar un poco el idioma.
Tras un primer contacto, se separaron para visitar el Alcázar. Nosotros aprovechamos para desayunar y dar un paseo por el Barrio de Santa Cruz.






Los esperamos a la puerta del Alcázar y, a partir de ahí, ya todos juntos, empezamos un paseo por el centro histórico de Sevilla.




Hacía un día espléndido, así que continuamos nuestra visita por la Maestranza y la orilla del río, donde pudimos disfrutar de una magnífica vista del Puente de Triana, la calle Betis y la Torre del Oro.



La comida de convivencia fue, para variar, en la hamburguesería de moda. Una vez recuperadas la fuerzas continuamos nuestra jornada por el Parque de Mª Luisa, la Plaza de España y la Plaza de América.






Antes de la despedida, ya a las seis de la tarde, intercambio de direcciones y algunos “hasta luego”, ya quevarios alumnos de los nuestros tienen intención de hacer el intercambio el año que viene. Consideramos que el objetivo de la salida escolar, como encuentro con alumnos franceses, se consiguió de sobra; pero si alguien no quedó contento, nadie podrá negar que fue un bonito día en la capital.


Estimadas familias:
Respondiendo a las necesidades de seguridad de nuestro alumnado y del personal del centro, se procederá próximamente al desarrollo y ejecución de un simulacro de emergencia.
Se pretende implantar la realización de ejercicios prácticos de evacuación de emergencia en el centro, de forma tal que se conviertan en habituales y sean una actividad más dentro de las tareas escolares. Con ello se pretende conseguir un triple objetivo:
– Enseñar a los alumnos y alumnas a conducirse adecuadamente en situaciones de emergencia.
– Conocer las condiciones de los edificios escolares del Centro para conseguir la evacuación de una forma ordenada y sin riesgo para sus ocupantes.
– Mentalizar al profesorado, personal del centro, alumnado y a las familias de la importancia de los problemas relacionados con la seguridad y emergencias en el centro escolar.
Marchena, de 26 Febrero del 2020
D. Juan Miguel Borrego Martín
Director del IES López de Arenas
Hoy, 18 de febrero de 2020, asistimos, en nuestro instituto a una charla-coloquio sobre Administración Local.
Nos visitan el Alcalde de la vecina localidad de Arahal (19.526 habitantes), D. Miguel Ángel Márquez González, de Izquierda Unida; el Alcalde de Los Molares (3.480 habitantes), D. José Veira, del Partido Popular y la Presidenta del Partido Popular de Marchena (19.450 habitantes), Dª Esther Álvarez Vargas.

La primera en intervenir es Dª. Esther Álvarez; nos cuenta que lleva 30 años en el mundo de la política.
Desde 2007 hasta 2011 fue concejala de turismo de nuestra localidad, con Juan Rodríguez Aguilera como Alcalde.

En estos momentos su labor en el Ayuntamiento es la de fiscalizar, es decir, ¨controlar¨, desde la oposición, la labor que lleva a cabo la Alcaldesa y su equipo.
Nos cuenta cómo su día de día es estar en la calle, hablar y atender a los vecinos que le pidan ayuda, que les cuentan sus problemas y ella, en la medida de lo posible, los lleva a pleno y/o intenta darles solución.
Destacó en su intervención la importancia del voto, que no dejásemos de ir a las urnas ya que era un derecho de todo ciudadano mayor de dieciocho años y que estaba en nuestras manos decidir a quién queremos como dirigente del pueblo.
El siguiente en intervenir es D. M. Ángel Márquez; Alcalde de Arahal desde 2007. Nos cuenta que para él lo primero es ser profesor y lo segundo alcalde, deja claro que lo suyo es la enseñanza. La política no es algo de lo que se pueda depender.
Destaca la presión que tiene la política local, ya que tiene que tratar día a día con sus propios vecinos y en ocasiones enfrentarse a ellos por tener que decir ¨no¨ en asuntos relacionados con temas laborales ya que él quiso dejar claro en su pueblo, desde el primer momento, que para conseguir o llevar a cabo cualquier asunto habría que seguir el procedimiento correspondiente.

También nos cuenta que su prioridad cuando entró como Alcalde era el pago de la deuda, dejando a su pueblo con deuda cero.
Se ¨queja¨ de que en el Gobierno Central, a veces, toman decisiones sin pensar en ellos, sobre todo con respecto a los presupuestos municipales.
Otro tema del que nos habla son las licitaciones, demuestra su transparencia pero nos cuenta la excesiva burocracia que esto genera y por consiguiente el largo tiempo de espera para conseguir cualquier solicitud o más personal, por ejemplo en la policía local.
Nos incita a los ciudadanos a que no debemos dejar la política a un lado, que debemos ser partícipes ya que ésta nos influye en muchos aspectos de nuestro día a día, incluso sin darnos cuenta.
El tercero y último en intervenir es D. José Veira; un joven de veintisiete años que con su historia y su forma de ser nos cautivó a todos los allí presentes.

Entusiasta político desde muy pequeño, estudió Ciencias Políticas y su sueño era ser Alcalde.
Un día se le ocurrió hacer un estudio electoral de los pueblos de la provincia de Sevilla y decidió que su pueblo a conquistar era Los Molares, y así lo hizo.
Llamó puerta por puerta para conocer a los vecinos y elegir de entre todos ellos a su equipo de gobierno, a sus concejales.
Se presentó a candidato a la alcaldía y grande fue su sorpresa cuando en el recuento de votos salió elegido Alcalde con mayoría absoluta, con siete concejales, a tan sólo once votos de conseguir el octavo.
El Ayuntamiento
es el punto más cercano al ciudadano para resolver sus problemas pero según él
está muy limitado en muchos aspectos, sobre todo en el tema presupuestario ya que la gran mayoría
del mismo se va sólo en nóminas por lo que también se ve obligado
a limitar el personal del Ayuntamiento.
Se comprometió con su pueblo a no subir los impuestos pero no se pudo comprometer a bajarlos ya que desconocía lo que podría encontrarse.
Según él lo importante en un Ayuntamiento es la cercanía y cumplir todo lo que se promete.
De todo lo que nos ha contado, debemos destacar su creatividad, sus millones de ideas, su iniciativa… para conseguir financiación para los eventos y fiestas de Los Molares; también destacar su ilusión por lo que hace, sus ganas de dar a conocer el pueblo, se nota que disfruta ejerciendo la Alcaldía.
Hay que decir que hubo mucha cordialidad y empatía entre los tres y que estaban de acuerdo en la mayoría de los puntos a tratar.
Para terminar disfrutamos de un interesante ¨ruegos y preguntas” que se convirtió en una charla de tú a tú entre los alumnos/as y el profesor con los ponentes.
Tenemos que destacar la cercanía que mostraron cada uno de ellos y el entusiasmo que mostraban para que entendiésemos de lo que nos hablaban.
Queremos dar las gracias a cada uno de ellos por sacar tiempo de sus apretadas agendas (que nos consta que así son, muy apretadas) y dedicárnoslo a nosotros.
Ha sido muy interesante el tema tratado y muy amena la forma en que lo han hecho.
Dar las gracias también a nuestro profesor y tutor Alfonso Zambrana por dedicar su tiempo y esfuerzo en conseguir la presencia de estas tres personas en nuestro instituto; nos ha transmitido su entusiasmo y sus ganas.

El pasado 11 de febrero nuestro centro asistió, como es costumbre desde hace muchos años, a la obra de teatro ofrecida por La Bohème théâtre. En esta ocasión más de cuarenta alumnos de 1º de ESO disfrutaron de la representación de la obra QUASIMODO, en el Auditorio Pepe Marchena de nuestra localidad.

Esta compañía presenta cada año una adaptación de obras clásicas, de historias conocidas por todos. El texto se presenta un 70% en francés y un 30% en español. Para que nadie pierda el hilo los personajes van haciendo pequeños resúmenes de la trama. Esto unido a los números musicales y la interacción con el público consigue que nadie se desconecte.



Tras la representación, los actores entablaron con los alumnos un pequeño coloquio. Se presentaron y hablaron de su trabajo como actores y de cómo preparan las obras. Este año además la compañía ha decidido organizar un concurso cuyo premio es un viaje a París. El tema es la lucha contra los estereotipos de género en los personajes de ficción y la lucha contra la desigualdad de hombres y mujeres. Se puede participar a través de las redes sociales.

Buenas,
Somos ya más de 30 personas-libro y para seguir aumentando el número hemos elaborado el siguiente vídeo que creo que recoge en parte el espíritu del proyecto.
Por si queréis verlo y difundirlo:
https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=eYZ4oum4Yqc
Gracias por la atención y seguiremos con el Proyecto.
En el enlace adjunto, que podéis encontrar en Novedades, se ha actualizado el fichero del pago de tasas para 2020 correspondientes a la expedición del Título de Bachiller y Formación Profesional
El jueves 6 de febrero se realizó la visita a Sevilla con los alumnos del ciclo formativo de Grado Medio, junto a sus profesores: Pepi Zamora Jiménez y María Ángeles Cortés Vega.
El objetivo de la actividad era poder conocer el patrimonio artístico y cultural de nuestra
provincia, así como la importancia que el Archivo de Indias ha tenido a lo largo de la historia.
La visita comenzó visitando la antigua fábrica de tabaco, actualmente Universidad de Sevilla, y el hotel más emblemático de Sevilla, el HOTEL ALFONSO XIII.
Nos dirigimos luego al Archivo de Indias, un edificio exclusivo para los mercaderes que hasta ese momento comercializaban en las gradas de la Catedral. Durante este mes de febrero hay una exposición sobre la primera vuelta al mundo.
Posteriormente nos fuimos al Museo de Bellas Artes donde pudimos observar la exposición de las obras maestras del escultor Juan Martínez Montañés , “maestro de maestros” y pudimos observar un muestrario de su producción, una oportunidad única para poder conocer sus obras expuestas.
En resumen, el viaje ha sido muy productivo y positivo, resultando un buen día de cutura y convivencia.




