LA VOZ A TI DEBIDA: Alumnado del IES López de Arenas Regresa a la Residencia La Milagrosa

El Proyecto «LA VOZ A TI DEBIDA» ha culminado su segunda fase de colaboración intergeneracional con la Residencia La Milagrosa, demostrando el compromiso social y la sensibilidad de nuestro alumnado.

En esta segunda visita, nuestras lectoras han llevado a cabo la parte más emotiva y personal del proyecto, siguiendo el trabajo iniciado en el primer encuentro. Y es que, en la primera visita, el alumnado entrevistó a los usuarios y usuarias de la residencia con el objetivo de conocer sus vivencias, intereses y necesidades de comunicación. Tras un estudio detallado de las necesidades detectadas en esas entrevistas, el equipo buscaron los textos más adecuados (cuentos, poemas, relatos…) con el fin de ofrecer un acompañamiento emocional y creando un vínculo a través de la literatura con los residentes.

En este segundo encuentro, el alumnado tuvo la oportunidad de entregar y compartir personalmente los textos elegidos para cada uno. Este gesto es el que da pleno sentido y cumple el objetivo fundamental del proyecto: llevar la lectura y la compañía a personas en situación de dependencia o con dificultades de acceso a la comunicación.

No se trata solo de leer, sino de transformar las historias, los recuerdos y las necesidades recopiladas en la primera fase en un obsequio tangible de afecto, escucha y conexión. Estamos convencidos de que, a¡! través de la literatura y la voz de nuestras lectoras, rompemos barreras de soledad y dependencia.

«LA VOZ A TI DEBIDA» se consolida así como un proyecto de inclusión y servicio comunitario donde la empatía, la solidaridad y el poder de la palabra escrita se ponen al servicio de los demás. En un mundo tan individualista, llevar a cabo este tipo de actividades supone una demostración de que la Educación Pública de calidad tiene mucho que aportar frente a discursos derrotistas e interesados en denostar los valores de la juventud.

¡Seguid así, sois las mejores!

Y el 25N más, no te lo pierdas…

Agradecemos desde aquí la colaboración de Mercedes y Manuela, en colaboración con la BECREA y con Comunica, por hacerlo posible.

PUESTA EN MARCHA DE LA XVII EDICIÓN DEL CONCURSO JOVEMPRENDE

El IES López de Arenas de Marchena, pone en marcha la XVII Edición del Concurso de Proyectos de Empresas JOVEMPRENDE. Este concurso tiene como objetivo fundamental la inserción laboral de los jóvenes y de aquellos con riesgo de exclusión social, fomentando su autonomía laboral, a través de la puesta en marcha de sus proyectos de empresas.

Además, JOVEMPRENDE tiene como objetivos:

  1. Fomentar la excelencia en la elaboración de iniciativas de tipo empresarial.
  • Potenciar y galardonar la idea como base esencial y punto de partida en la elaboración de un proyecto emprendedor de éxito.
  • Estimular el espíritu emprendedor desde la escuela.
  • Acercar el mundo educativo al de la creación de empresas.
  • Premiar el sentido de la iniciativa, creatividad y el comportamiento emprendedor de los/as alumnos/as que estudian Ciclos Formativos, tanto de Grado Medio como Superior de la provincia de Sevilla, mediante la presentación y desarrollo de un proyecto de empresa basado en una idea novedosa respecto a servicios, productos, procesos, sistemas o negocios.
  • Valorar el desarrollo de capacidades como la observación, la iniciativa, la asunción de riesgos, la toma de decisiones y la resolución de conflictos, así como el trabajo en equipo.
  • Potenciar y valorar el trabajo compartido entre diferentes familias profesionales.

Podrán presentar los proyectos de empresas los/as alumnos/as que estudian Ciclos Formativos, tanto de Grado Medio como Superior de la provincia de Sevilla, así como de los centros educativos pertenecientes a la Red Andaluza de Aulas de Emprendimiento (RAAE).

La fecha límite de inscripción de los proyectos será el 6 de Febrero del 2026, y los proyectos de empresa se presentarán hasta las 20:00 horas del 12 de Marzo del 2026.

Se otorgarán tres premios a los mejores proyectos presentados de grado superior y tres premios a los mejores proyectos presentados de grado medio. Los premios consistirán en una Tablet para los dos mejores proyectos de grado superior y el primero de grado medio. El Proyecto que ocupe la tercera posición de grado superior y el segundo y tercero de grado medio recibirán un pen de recuerdo. Todos los/as alumnos/as finalistas recibirán un diploma de participación.

La gran final se desarrollará en el Aula Ateca del IES López de Arenas, el 12 de Junio del 2026.

https://drive.google.com/file/d/1kFtkKzX8wOym9ks6kyA_HeCPW3DwFr5x/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1s3fJjaajhWZjgVKU9KfCVTjiZg66gKVh/view?usp=sharing

https://docs.google.com/document/d/13gEPxQAoVZazUwE9CUpJjKSWL9VdIxdy/edit?usp=sharing&ouid=101034391697049815528&rtpof=true&sd=true

Nuestro Alumnado Galardonado en los Premios del Ayuntamiento de Marchena

El IES López de Arenas ha tenido una destacada participación en la ceremonia de Entrega de Premios del Ayuntamiento de Marchena, dentro del II Certamen de dibujos con eslóganes sobre el 25N (Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer).

Este evento, que subraya el compromiso de nuestros estudiantes con la sensibilización social, está estrechamente ligado a las actividades realizadas en el aula y forma parte de las acciones impulsadas en el marco del «Pacto de Estado contra la Violencia de Género».

El certamen contó con la participación de todos los colegios e institutos de la localidad. Nuestro centro, en concreto, participó con cinco estudiantes finalistas, cuyo trabajo y dedicación han sido reconocidos públicamente:

  • Elena Duarte Fernández
  • María del Mar Frías Fernández
  • Nayara Suárez
  • Lucía Pulido Olmo
  • Silvia Segovia Hidalgo

Queremos destacar y felicitar especialmente a nuestra alumna Nayara Suárez, quien resultó ser la ganadora del certamen.

¡Enhorabuena a todas nuestras finalistas por su talento, por su valiosa contribución a la construcción de una sociedad más igualitaria y justa, y por representar el compromiso de nuestro IES con los valores del 25N!

ALUMNADO SELEECIONADO INTERCAMBIO HOLANDA 1º DE BACHILLERATO (PROVISIONAL)

La Coordinación Erasmus+ del IES López de Arenas informa a las familias y al alumnado de 1º de Bachillerato que ya se encuentra disponible el Listado Provisional de Candidatos Seleccionados (titulares y reservas) para la movilidad a Holanda.

Rogamos a todos los solicitantes que consulten el listado con urgencia.

https://docs.google.com/document/d/1_OzQcay1BPVPJHGL38Za_1CY7GwTesVbd2xkHpcwGhs/edit?usp=sharing

Es fundamental revisar la columna de Observaciones del listado.

  • ¿Qué hacer? Si aparece alguna observación, los alumnos/as deberán subsanar la información o documentación faltante o incorrecta que se indica.
  • Plazo Límite: El plazo para la subsanación finaliza el viernes 21 de noviembre a las 14:00h.

El incumplimiento de este plazo podría implicar la exclusión del proceso de selección.

Jornadas de Educación Financiera: Alumnado de ESO, Bachillerato y FP se Pone al Día con Edufinet

El IES López de Arenas ha organizado unas Jornadas de Educación Financiera para dotar a nuestros estudiantes de conocimientos clave sobre el entorno económico actual.

La actividad ha consistido en una ponencia especializada impartida por Edufinet, un proyecto de gran prestigio impulsado por la Fundación Unicaja y Unicaja, que busca fomentar la cultura financiera. Han asistido estudiantes de 4º de ESO, 1º de Bachillerato de Ciencias Sociales y los ciclos de Formación Profesional de 1º de Gestión Administrativa (GA) y 1º de Administración y Finanzas (AF).

Durante la ponencia se han abordado y explicado conceptos fundamentales de la economía que afectan directamente al día a día de nuestro alumnado:

  • Macroeconomía: Se han analizado conceptos como la Inflación y el PIB (Producto Interior Bruto).
  • Finanzas Personales: Se han desglosado temas cruciales como el funcionamiento de los préstamos.
  • Digitalización Financiera: Se ha prestado especial atención a las nuevas formas de pago y manejo de capital, incluyendo el dinero virtual y los distintos tipos de tarjetas bancarias disponibles en el mercado.

Esta iniciativa subraya la importancia que nuestro centro da a la capacitación económica y la toma de decisiones informadas para el futuro profesional y personal de nuestros estudiantes.

Tertulia Literaria sobre Los Viajes de Gulliver

El IES López de Arenas ha organizado una tertulia literaria que ha unido al alumnado de 1º de la ESO E y el del Aula Específica. En colaboración con la Biblioteca del centro y con el Proyecto La Voz a ti debida, se ha fomentando la lectura inclusiva y el debate cultural.

La obra comentada en esta ocasión se centró en «Los viajes de Gulliver» de Jonathan Swift.

El encuentro ha permitido a los estudiantes de ambos grupos compartir sus impresiones, analizar los mensajes de la obra, y debatir sobre las aventuras de Gulliver y las reflexiones sociales que plantea este libro.

Este tipo de iniciativas subraya el compromiso del centro con la inclusión y la promoción de la lectura como herramienta de comunicación y comprensión mutua. Y naturaliza una práctica que debería ser común en los centros educativos: compartir a lectura, disfrutar de ella con los demás, hacer de los libros un lugar de encuentro.

Agradecemos a las profesoras implicadas por su esfuerzo para hacerlo posible.

SPOILER: ESO NO ERA AMOR

Hoy 19 de noviembre, han tenido lugar en nuestro Instituto, con motivo
de la efeméride 25N: Día Internacional contra la Violencia de Género, los
TALLERES DE SENSIBILIZACIÓN Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA
DE GÉNERO “SPOILER: ESO NO ERA AMOR”, a cargo de Ángeles
Fernández Sánchez, dirigidos al alumnado de 3º de la ESO. Con los
siguientes objetivos:

  • Sensibilizar al alumnado sobre la importancia de la igualdad de
    género.
  • Reconocer y cuestionar estereotipos de género presentes en la
    sociedad.
  • Enseñar la importancia de expresar los sentimientos y resolver
    conflictos de manera pacífica.
  • Reconocer distintas formas de violencia de género y cómo se
    manifiestan en diferentes contextos.
    Siguiendo una metodología activa y participativa, que ha contado con el
    desarrollo de diversas técnicas como Narración Oral, Dinámicas de
    Grupo, Video Forum y Role Play.

VISITA A DISTINTAS EMPRESAS DE ESTEPA

El 18 de Noviembre  del 2025, se realizó una visita a Estepa, visitar las empresas la La Estepeña y a la Cooperativa Oleoestepa con el alumnado de ciclos formativos de Administración e Industria Alimentaria.

En «La Estepeña», los estudiantes presenciaron el proceso de elaboración de mantecados y polvorones, comprendiendo cómo la tradición artesanal se une a la modernización.

En «Oleoestepa”, el alumnado se adentró en el mundo del aceite de oliva virgen extra (AOVE). Aprendieron sobre el cuidado del olivar y el proceso de molienda y extracción del preciado «oro líquido».

El grupo de Industrias Alimentarias visitó también el Obrador Helados Estepa. En ella vieron todo el procesado de sus helados tradicionales y artesanos, el control de calidad tanto de la materia prima como del producto final y su novedoso programa informático para la supervisión de todo el proceso. Como plato final pudieron participar de una cata Gourmet de diversos helados con sabores y texturas propias de la alta cocina.

Todas las visitas fueron una clase práctica sobre la industria agroalimentaria y la importancia de la calidad y la sostenibilidad. Agradecemos sinceramente a La EstepeñaOleoestepa y al Obrador Helados Estepa por la magnífica acogida y por compartir sus conocimientos con nuestros estudiantes.

¡Celebramos el Día Internacional del Flamenco con Arte y Compás!

En el IES López de Arenas, hemos celebrado hoy el Día Internacional del Flamenco con una actividad cultural. Hemos contado con la visita de Carmen Arrás, de la asociación Arte y Compás, quien ha guiado a nuestro alumnado a través de los ritmos y expresiones fundamentales de este arte declarado Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.

Durante la actividad, los participantes han aprendido y disfrutado de:

  • El Compás: Carmen Arrás nos enseñó a marcar el tiempo de 3 por 4, esencial en palos flamencos tan populares como la bulería y las sevillanas.
  • El Cante: Tuvimos una lección práctica en la que nos enseñó a cantar un fragmento de un fandango de Huelva.
  • El Baile: Los estudiantes aprendieron a bailar parte de una bulería, lo que se conoce popularmente como una «pataíta».
  • Concienciación: Se destacó la importancia de cuidar y promover el flamenco como parte de nuestra herencia cultural.

Cerramos la clase con una animada sesión en la que todos los asistentes participaron bailando sevillanas, poniendo en práctica lo aprendido y celebrando la riqueza de nuestra tradición.

Y desde aquí agradecemos la colaboración de Carmen Arrás en esta iniciativa con los Planes Culturales del centro.

El alumnado de 1º de Bachillerato participa en “Café con Ciencias” en la Universidad Pablo de Olavide

El pasado 12 de noviembre, el alumnado de 1º de Bachillerato del IES López de Arenas tuvo la oportunidad de visitar la Universidad Pablo de Olavide para participar en la actividad divulgativa “Café con Ciencias”, una jornada diseñada para acercar la ciencia a los estudiantes de secundaria y bachillerato.

Durante la actividad, nuestros estudiantes asistieron a dos charlas muy interesantes. La primera, titulada “El lenguaje de la IA: cómo habla la IA y cómo hablar con ella”, permitió conocer de forma sencilla y práctica cómo funciona la inteligencia artificial y cómo nos comunicamos con estos sistemas.


La segunda charla, “Cómo defendernos de los hongos que atacan nuestros cultivos. Nuevas levaduras para mejorar los vinos y las cervezas”, introdujo al alumnado en el campo de la biotecnología aplicada a la agricultura y a los procesos de fermentación.

Para completar la jornada, el grupo realizó una visita guiada a las instalaciones de la UPO, donde pudieron conocer sus espacios de investigación, laboratorios y áreas de estudio. Esta experiencia permitió al alumnado acercarse al entorno universitario y descubrir posibles itinerarios académicos para su futuro.