Este pasado 19 de abril se puso en marcha en el IES López de Arenas el Proyecto La Era Virtual de la Startup (LEVISTAR), dirigido a alumnos /as de Formación Profesional, dentro del Programa de Fomento del Espiritu Emprendedor y el Autoempleo de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Fondo Social Europeo Plus.

Hace 30 años, que mi compañero José Fernando Alcaide Aguilar y yo coordinamos el trabajo Marchena en Galápagos , que estuvo presente en la Final del Certamen Nacional de Jóvenes Investigadores organizado por el Instituto de la Juventud y el Ministerio de Educación, celebrado en Salamanca, en 1992.

Fue realizado por los/as alumnos/as: Olga María  Hidalgo Vicente, Bella Méndez Pérez y Eloy Reina Lora del IES López de Arenas. Una de las conclusiones de dicho trabajo es la presencia de Cristóbal Colón en el Convento de Santa Eulalia de los Olivos de Marchena, en base a un escrito de Alejandro Geraldini de 1523, perceptor de las princesas castellanas.

Juan Antonio Zambrano (Profesor Ciclos Formativos)

Dentro de las VIII Jornadas de Emprendimiento se realizará el Reconocimiento a Empresas, en esta ocasión se decidió por unanimidad reconocer a La CAIXA, por su colaboración en la organización del Concurso JOVEMPRENDE y a Fco Sarria S.L. por su apoyo y colaboración en el desarrollo de las prácticas de nuestros alumnos y su apoyo en la FP dual.

Ya está disponible la versión digital de nuestro periódico de tirada trimestral «El Barranco» donde encontraréis toda la actualidad y las noticias de interés referidas a nuestro Instituto.

El IES López de Arenas de Marchena (Sevilla) pone en marcha el próximo 19 de abril el Proyecto «La Era Virtual de la Startup (LEVISTAR)», dirigido a alumnos/as de Formación Profesional, dentro del Programa de Fomento del Espíritu Emprendedor y el Autoempleo de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Fondo Social Europeo Plus.

El pasado 5 de abril tuvo lugar nuestro segundo taller del Aula de Emprendimiento: «Cómo comunicar el valor de tu negocio de forma exitosa» en el IES López de Arenas de Marchena.

Participar en el Programa Erasmus «Universal Values of Human Dignity» es una de las alternativas más atractivas que ofrece el IES López de Arenas a nuestro alumnado en este
curso académico. Tras haberse llevado a cabo varias experiencias pertenecientes este
programa, como la realizada en Portugal, Rumania y España, llega la oportunidad para un grupo de seis alumnos/as de 4º de la ESO de disfrutar de esta gran experiencia viajando hasta
el sur de Italia, concretamente a la región de Calabria.

Allí, nuestro alumnado ha estado inmerso en el sistema educativo italiano, participando en
diversas actividades programadas en el Liceo Estatale Vito Capialbi, ubicado en el municipio
Vibo Valentia, y enmarcadas dentro del Programa Erasmus. Entre estas actividades, cabe destacar, la presentación que han llevado a cabo en inglés ante los miembros participantes en este Erasmus, procedentes de Rumanía, Portugal, Turquía e Italia. El estudio realizado por nuestro equipo sobre Discrimination and stereotypical thinking se basó en «El racismo en el IES López de Arenas».

Además de esta presentación, también trabajaron en grupo con representantes de cada país en la elaboración de murales con mensajes creativos, relacionados con temáticas como: No a la guerra, Aceptar las diferencias, Paz, Racismo e Integración, aprendiendo así la importancia del respeto y la igualdad.

El Erasmus no sólo ha significado una inmersión lingüística para ellos, sino también la oportunidad de hacer nuevas amistades, poder conocer la cultura de otro país y visitar diferentes municipios de la región, como Pizzo, Scillo, Regio Calabria y Tropea.

Nosotras, como profesoras que han acompañado al alumnado, no tenemos nada más que palabras de agradecimiento para ellos. Hemos podido ver cómo afrontaban sus miedos, cómo se relacionaban con otros alumnos superando la barrera del idioma, cómo se cuidaban entre ellos, cómo nos cuidaban a nosotras, cómo disfrutaban de todo y cómo se desenvolvían de forma cada vez más autónoma… Todo esto sin olvidarnos de las risas, las noches largas, los madrugones, los viajes que parecían interminables y los nuevos amigos que nos llevamos a casa. En definitiva, una experiencia inolvidable que no dudaríamos en repetir.

Laura Gómez (Dpto. Ed. Física) y María del Carmen Páez (Dpto. Orientación)

Por ahora, os dejamos con este pequeño homenaje de la Comisión Organizadora:

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Con la inestimable ayuda de nuestro compañero Ismael Gómez, hemos elaborado este mapa para que se aprecie de un vistazo el éxito de la convocatoria del II Certamen de Microrrelatos de la Imagen al Texto.

Trabajos de muchos lugares de España, pero también, de países lejanos que, ahora, están más cerca del IES López de Arenas gracias a la literatura: Italia, Suiza, Cuba, EEUU, Venezuela, Argentina, México, Colombia, Uruguay, Perú…

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El IES López de Arenas y la Comisión Organizadora del II Certamen de Microrrelatos, de la Imagen al Texto, se congratula de tener como parte de su jurado profesional a Ginés Cutillas.

Suponemos que todos y todas las lectoras de microrrelatos conoce la obra y la trayectoria de Cutillas: «Un koala en el armario»,» El diablo tras el jardín», «Vosotros, los muertos», «La vida en falso»,…son algunas de sus obras.

Pero, además, como teórico y formador de escritores (pertenece al claustro de la Escuela de Escritores, codirector de Quimera. Revista de Literatura y colaborador literario en el programa Todos somos sospechosos de Radio 3 (Radio Nacional de España).), su magisterio es conocido por todos y todas las escritoras que se dedican a este tipo de literatura.

Desde el año pasado teníamos claro desde la Comisión Organizadora que emprender esta experiencia en el centro no debía ser una ocurrencia sin más. Todo lo contrario, queremos que perdure en el tiempo y sea una referencia dentro del mismo. Y, para ello, cuidamos todos los detalles. No solo en cuanto a la temática, por ejemplo, con el recurso a la imagen que cada año cambiará y que tendrá siempre un componente literario y femenino.También como docentes comprometidos con la enseñanza de calidad, nos hemos estamos formando mediante un Grupo de Trabajo específico (El uso de microrrelatos en el aula: nuevas perspectivas curriculares). Es este marco de formación el que nos ha brindado la oportunidad de conocer como docente y persona a Ginés Cutillas. Una formación en la que hemos profundizado como lectores y como profesores y profesoras en la escritura de microrrelatos como herramienta didáctica. 

Sara Moreno Bellido

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