Brillante actuación de nuestro alumnado en el Torneo de Debate Educativo de Andalucía «Habla bien, habla andaluz», organizado por la Consejería de Desarrollo Educativo y FP, donde hemos alcanzado las semifinales por segundo año consecutivo, tras una brillante actuación que nos llevó a quedar primeros en la fase de clasificación, compitiendo con 22 equipos de la provincia de Sevilla.
El mes de febrero estuvo lleno de sabor y cuentos en el departamento de francés y dirigido por nuestra docente Carmen Escobar.
El viernes 7 de febrero, nuestros alumnos de 2º de ESO se convirtieron en auténticos chefs en el concurso de cocina culinaria en Osuna. ¿El motivo? Celebrar La Chandeleur (la Candelaria, en español) y para quien no sepa de qué va, es una festividad religiosa convertida en el Día de la Crepe que se celebra cada 2 de febrero en Francia donde se conmemora la presentación del niño Jesús en el templo, cuarenta días después de su nacimiento. La palabra candelaria deriva de candela, y hace referencia a las velas que se encendían en esta fecha en las iglesias. En la actualidad, la Chandeleur se ha convertido más bien en un día de supersticiones en torno a la buena suerte y a la prosperidad.
Dos semanas después, el viernes 21, los alumnos de 1º ESO viajaron con la imaginación gracias a la actividad de cuentacuentos francófonos, por lo que entre entre crepes y cuentos, febrero nos quedó con el estómago y la imaginación bien llena.
¡¡Felicidades Ganadores!!
El pasado 14 de febrero, nuestro instituto se llenó de un ambiente especial de agradecimiento y creatividad gracias a la iniciativa de cinco compañeras excepcionales: Sara Bersabé, Fátima (Inglés), María Jiménez, Laura Villaverde y Mercedes Lebrón. Con su talento y dedicación, quisieron hacer de este Día de San Valentín una jornada inolvidable para toda la comunidad educativa.
Con una gran dosis de inspiración y sensibilidad, estas compañeras prepararon poemas personalizados dirigidos a profesores de turno de mañana y tarde, al equipo directivo, administrativos, personal de limpieza y conserjes. Cada poema fue una muestra de gratitud y reconocimiento, resaltando la labor y el esfuerzo diario de quienes forman parte de nuestra institución.
Este hermoso gesto no solo llenó de emoción a quienes recibieron los poemas, sino que también creó un ambiente de unión y valoración mutua dentro del centro. La poesía, en esta ocasión, sirvió como puente para expresar el aprecio y el respeto que sentimos los unos por los otros.
Desde el instituto, queremos agradecer de corazón a Sara, Fátima, María, Laura y Mercedes por esta maravillosa iniciativa, que nos recuerda la importancia de reconocer el trabajo de los demás y de compartir palabras que inspiran y motivan.
Es un honor para nuestro centro compartir esta información que supone un reconocimiento a nivel andaluz por parte de la Consejería de Desarrollo Educativo y FP.
El IES López de Arenas ha realizado varias actividades por el Día de la paz:
9:30/10:30 Mesa Redonda «Hacia una Cultura de Paz».
En esta mesa redonda se ha debatido las consecuencias de la Dana de Valencia y como muchos jóvenes de la campiña sevillana fueron voluntariamente a echar una mano.
En nuestra mesa estuvieron dos alumnos de FP de automoción de Arahal acompañados de su profesor y otro alumno de Sevilla, estudiante de periodismo en la Universidad de Granada; como moderador nuestro «profe» de religión Pedro Gallardo.
11:55/12:00 Lectura del Manifiesto y actividad «Reloj de la PAZ»
se declamó un manifiesto por la Paz y contra los tiranos que deciden la guerra, acompañado de una música de fondo y a continuación los alumnos de Artes Escénicas y Danza de 4º de ESO realzaron tres pases de una obra teatral escrito por su profesor José Domingo para la ocasión. El título es ‘El Reloj de la Paz‘, un drama breve y simbólico en tres actos en el que el Reloj actúa como símbolo de los tiempos de guerra y paz. El reloj funciona cuando hay paz y se detiene en tiempos de odio y guerra. Los protagonistas descubren los vestigios del reloj siglos después e investigan cómo repararlo. Finalmente viven la experiencia de que sólo gracias al perdón y la paz entre ellos el reloj vuelve a funcionar.
12:00 – 14:00 La voz a ti debida «Escuelas para la Paz»
Lectura de poemas por alumnos de 4º ESO a través de Google meet o por teléfono a personas dependientes o personas que necesitan compañía; perteneciente al proyecto La voz a ti debida, que como sabéis es un proyecto sostenible, progresivo y autogestionado que se lleva realizando en el centro desde hace más de cinco años.
«La paz no se construye con palabras, sino con hechos» Karol Wojtyla
