Desde 19 de Enero hasta el 18 de Febrero del 2022, hemos celebrado una nueva edición del Campeonato de Bolsa, dirigido a alumnos/as de Ciclos Formativos, Bachillerato y 4º de ESO, matriculados en el IES López de Arenas a través de una plataforma on line y un whatsap para comentar noticias económicas. A través de una cuantía virtual, se ha podido adquirir todos los productos financieros del mercado. En un período muy volátil generado por el conflicto de Rusia y Ucrania, la subida de inflación, variante ómicron  del covid y la  prevista subida de interés de la Reserva Federal de Estados Unidos. Han participado 74 alumnos y alumnas:

Resultado ganadores/as:

Primer Premio: Noelia Vicente Puerto de Primero de Bachillerato con una rentabilidad de su cartera del 239,23 %.

Segundo Premio: Juan Manuel Rodríguez Fernández de 2 GM de Gestión Administrativa con una rentabilidad de su cartera del 101,81%.

Tercer Premio: María Martín García de Segundo de Bachillerato con una rentabilidad de su cartera del 97,81%.

Cuarto Premio: María Cristina Salvador Rueda de Primero de Bachillerato con una rentabilidad de su cartera del 51,49%.

Quinto Premio: Ángela Cano Humanes de Primero de Bachillerato con una rentabilidad de su cartera del 41,45%.

Sexto Premio: Ana Isabel Rodríguez Perea de 2 GM de Gestión Administrativa con una rentabilidad de su cartera del 34,28%.

Noelia Vicente nos comenta que su estrategia de inversión financiera ha estado centrada en las criptomonedas, sobre todo en el cardano. Los primeros días del campeonato hacía un estudio de cuanto solían bajar y cuando solían subir, “ así me di cuenta de que bajaban y subían cada día en muy pocas horas. Cuando observaba que estaba a un nivel más alto de lo normal vendía y esperaba comprar cuando bajaban, y así ganar dinero”

Ejercicio práctico de evacuación para el curso 2021/2022.

Siguiendo las instrucciones que figuran en el Plan de Autoprotección, el pasado viernes 11 de febrero, sobre las 11.10 horas de la mañana, se llevó a cabo una actividad de evacuación en caso de incendio, lo que vulgarmente conocemos como “simulacro”. A esa hora se emitió la señal de alarma (sirena) y se procedió  a la evacuación del edificio por parte del alumnado, profesorado y resto del personal que se encontraba en las instalaciones del centro educativo.

La ejecución de la actividad tuvo un buen resultado, ya que en apenas cuatro minutos el edificio fue desalojado y cada grupo, con su profesor-a correspondiente, ocupó la parcela de patio prevista como punto de encuentro.

Para ello, fue esencial la completa coordinación y colaboración de Equipo Directivo,profesorado y personal del centro, tanto en la planificación como en su realización. Lógicamente, agradecer también al alumnado su buen comportamiento durante el desarrollo de la actividad.

Con carácter previo a la realización de dicho ejercicio, se puso en conocimiento del mismo tanto a Guardia Civil y Policía Local de la localidad, así como a Emergencias 112 y al Consorcio de Bomberos de la Provincia de Sevilla.

Por último, aprovechar la ocasión para recordar que en caso de situación de urgencia hay que avisar al teléfono único y gratuito de Emergencias 112, informando siempre de su nombre, lugar, tipo de emergencia, y si existen heridos o daños de algún tipo, o al 085, teléfono directo del Consorcio Provincial de Bomberos, cuando se requiera la actuación de estos.

https://www.juntadeandalucia.es/organismos/presidenciaadministracionpublicaeinterior/areas/interior/emergencias-112/112-GREA-PC/paginas/que-es-emergencias-112-andalucia.html

https://www.dipusevilla.es/temas/Bomberos/

Pepe Velasco

Coordinación del Plan de Seguridad y Salud Laboral.

Durante esta semana se está celebrando en nuestro Instituto la VIII Semana de la Ciencia.

Enhorabuena a todos los organizadores y participantes que hacen posible con su esfuerzo y tesón continuar con estas, ya tradicionales, actividades.

Todas las personas somos sociables por naturaleza, unas más… otras menos…

La forma en que nos relacionarnos con los demás la aprendemos durante los primeros años de vida en nuestro contexto familiar, aquel que, por suerte o por desgracia, nos haya tocado.

Después, un buen día, entramos de repente en otro contexto, el educativo. Aquí nos vemos, de buenas a primeras, dentro de un aula con veintitantos alumnos más, con adultos que no conocemos de nada… y esta situación se repetirá cada año de nuestra vida escolar.

En algunos cursos coincidiremos con compañeros conocidos o con algunos profesores que hayamos tenido anteriormente. Y durante todos estos años nuestra forma de relacionarnos se fundirá con la forma de relacionarse que tienen los demás. A veces, serán formas similares de relacionarse, otras se complementarán y otras, inevitablemente, chocarán.

Por ello, en el IES López de Arenas no celebramos sólo y exclusivamente un día de la paz y de la no violencia. La paz y la no violencia la trabajamos con nuestros alumnos día a día en las aulas. Nosotros, los profesores, tenemos un arduo trabajo diario y, a veces, por no decir muchas, desconocido o desapercibido por el sistema. Y este trabajo, sin la colaboración e implicación familiar, no sería posible, porque… si un pilar fundamental de la educación de un niño falla, fallarán todos.

Sin embargo, no hemos querido dejar de darle protagonismo a este día, por lo que, a lo largo de dos semanas hemos realizado diferentes actividades en las que ha estado implicado todo el alumnado del centro, como la elaboración del Mural de la Paz, los talleres llevados a cabo por la Asociación Cruz Roja, la Carrera Solidaria “Una milla por la paz” en colaboración con la Asociación SavetheChildren y varias actividades más que podrán visualizar en las fotografías que os mostramos aquí.

Agradecer la colaboración e implicación de todo el alumnado, profesorado, asociaciones, Ayuntamiento y Policía Local de Marchena.

María del Carmen Páez Montero (Orientadora)

Ponemos en marcha el II Certamen de Microrrelatos del IES López de Arenas. Este año, la autora que tomamos como referencia es Elvira Sastre.

Esperamos tener la acogida que tuvimos el curso pasado e incluso aspiramos a más, porque el Certamen está abierto para todo el alumnado de centros públicos de España y a en la modalidad de adultos a escritores de todo el mundo.

Para más información, pulsa el siguiente enlace.

Adelantamos ya que se han presentado 26 proyectos a esta nueva edición del certamen Jovemprende. De ellos, 23 de grado superior y 3 de grado medio, del IES Ponce de León de Utrera, Safa de Écija, y de nuestro centro, IES López de Arenas de Marchena.

Seguiremos informando y os tendremos al tanto de todo cuanto acontezca en torno a esta nueva Edición, decimotercera ya, del concurso JOVEMPRENDE.

El pasado viernes 4 de febrero tuvo lugar un interesante encuentro con empresarios/as que colaboran con el IES López de Arenas de Marchena en la Formación Profeional Dual de Administrativo y Alimentaria.

Hoy, lunes 31 de enero, hemos tenido la compañía de personal voluntaria de la Cruz Roja, que ha estado impartiendo talleres formativos en nuestro Centro. En esta ocasión, trataban de temas relacionados con la diversidad, la paz y la tolerancia con motivos de las señaladas fechas del día de la paz.

Dejamos algunas fotos de las compañeras de la Cruz Roja en nuestro centro.

Informamos de cómo está la clasificación del concurso de Bolsa:

Djshina 92’26%

Cristina Salvador 91’89%

Noelia Vicente 39’75%

Angela Cano 27’27%

RicardoDS 25’19%

José Miguel Reina 23’66%

luciialr 19’15%

Jaimecorpas 16’33%

danields 16’17%

mariamelerh 14’39%

El pasado martes 18 de enero, en el desarrollo de la segunda jornada del proyecto “Universal Values of Human Dignity”, los alumnos Erasmus comenzaron las actividades con una recepción en el ayuntamiento por parte de la delegada de educación Zahida Roldán y el delegado de cultura Victor Montes. En dicho encuentro se pusieron en valor los objetivos que persigue dicho programa cofinanciado con fondos de la Unión Europea.

El objetivo principal a desarrollar en el encuentro en nuestro centro, que no es otro que la lucha contra la discriminación y los estereotipos en el ámbito educativo, se engloba dentro de los objetivos perseguidos que no son otros que la concienciación del alumno sobre la carta de los derechos humanos, su puesta en valor y la práctica de esta misma.

Los alumnos de las diversas nacionalidades participantes, italianos, turcos, rumanos y españoles experimentaron una jornada de convivencia en la que como marco de fondo se encontraron los monumentos que pueblan el casco urbano de la villa de Marchena. Nada mejor que dar a conocer nuestra historia por nuestros propios alumnos, para que aquellos que nos visitan nos conozcan mejor de primera mano y se combatan los prejuicios y estereotipos que a priori se pudiera tener.

Adjuntamos el archivo con la información completa: