Ya está disponible la versión digital de nuestro periódico de tirada trimestral «El Barranco» donde encontraréis toda la actualidad y las noticias de interés referidas a nuestro Instituto.
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Tarjetas navideñas «Christmas»
Os dejamos la siguiente galería de fotos de las Tarjetas navideñas creadas por los alumnos.
¡Talento y creatividad no les faltan!
Charla de la Policía Local
Estos últimos días de clase hemos tenido la visita de la Policía Local que ha brindado a nuestro alumnado de secundaria unas charlas muy interesantes en estos días prenavideños.
Salida educativa al Torcal de Antequera
El pasado jueves, 14 de diciembre, el alumnado de 1º de ESO realizó una visita educativa al Torcal de Antequera. Esta visita estuvo organizada por el Departamento de Historia y Biología.
El Torcal de Antequera es un paraje natural conocido por las caprichosas formas que los agentes erosivos han ido modelando en sus rocas calizas, constituyendo un destacado ejemplo de paisaje kárstico
Un día ¡de cine! en V.O.
From Tuesday 19th to Thursday 21st December, our students repeat the annual tradition of going to the cinema at the end of the first term before Christmas holidays. This year, the two movies in original version of choice were the critically acclaimed release of the “The Hunger Games”,a prequel called “The Ballad of Song Birds & Snakes”(translated into Spanish as “Los Juegos del Hambre”–“La Balada de Pájaros Cantores y Serpientes”) and a Disney’s new movie “Wish” (translated into Spanish as “El Poder de Los Deseos”).
The decision to watch the movie in English responds to a necessity of inspiring the young students’ desire to learn another language, and simultaneously show them the progress that they’ve already made so far. Both “The Hunger Games: The Ballad of Song birds & Snakes”, which is a 2023 American dystopian action film directed by Francis Lawrence based on the 2020 novel The Ballad of Song Birds and Snakes by Suzanne Collins, and “Wish” have been an unforgettable experience for both youngsters and their teachers. We will give no more details, as we don’t want to spoil the experience for our readers…
If it is an available option, always watch movies in the original language: this way you will be able to enjoy slippery subtle details that are usually lost in translation!
Elena Vinogradov (Profesora de Inglés)
Visita a Mollina y a Estepa
Este 18 de diciembre se llevó a cabo una salida educativa a Mollina y Estepa con el alumnado de 1º de ESO y del Aula Específica. Esta visita estuvo organizada por el Departamento de Religión con el apoyo de otras áreas implicadas. .
*Mollina: Fundación Díaz Caballero: Un Viaje a través de los Belenes.
La Fundación Díaz Caballero se convirtió en un oasis de creatividad y tradición para nuestros estudiantes. Los belenes meticulosamente elaborados nos llevaron en un viaje visual a través de la historia, desde escenas bíblicas hasta representaciones detalladas de la vida cotidiana.
*Estepa: Descubriendo la Elegancia de la Iglesia Santa María la Grande.
Después de explorar la Fundación Díaz Caballero, nos dirigimos a Estepa para descubrir la majestuosidad de la Iglesia Santa María la Grande. La arquitectura imponente y los detalles históricos de esta joya arquitectónica dejaron una impresión duradera en nuestros estudiantes. La visita guiada nos transportó a través de los siglos, conectándonos con la herencia cultural y religiosa de la región.
*Conclusiones y Reflexiones.
Esta excursión no solo fue un escape de las aulas, sino una oportunidad única para que nuestros alumnos ampliaran sus horizontes culturales y históricos. La Fundación Díaz Caballero y la Iglesia Santa María la Grande son tesoros que nos recuerdan la importancia de preservar y valorar nuestro patrimonio.
María LaBella (Tutora del Aula Específica)
Visita a la Sevilla Contemporánea y al Parlamento Andaluz (Día de la Constitución)
El pasado 27 de noviembre tuvo lugar una salida educativa con alumnado de 3º de ESO y del Aula Específica al Parlamento de Andalucía, con motivo del Día de la Constitución. Esta visita estuvo organizada por el Departamento de EF en colaboración con el Departamento de Historia. Ya en Sevilla, se aprovechó para visitar otros edificios y monumentos emblemáticos de la ciudad.
Finalizan los Talleres
Finalizan los talleres de mejora de las competencias digitales de FP dual, con notable éxito gracias al alumnado, a los ponentes José A. Gracia y Jesús Alejandre, y a nuestras empresas participantes Madera Cilpe Noblemix, PC Asesores y Ayuntamiento de Marchena, a través del proyecto El Quinto paso de la FP en Marchena, aprobado por la Dirección General de FP de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. Financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciado con el Fondo social Europeo Plus.
Presentes en Ferias de Empleo y Emprendimiento
El IES López de Arenas de Marchena estará presente este 19 de diciembre en la II Feria de Empleo y Emprendimiento «Siembra Futuro» organizado por el CPIFP «Los Viveros» con el proyecto «Amor Eterno» presentado por las alumnas Mariola Torres Surosz y Mariluz Romero Cáceres de Segundo de Grado Medio de Gestión Administrativa, pertenecientes al Aula de Emprendimiento «Emprender para Soñar» que se está desarrollando en el Instituto con la colaboración de la empresa 6Psostenible.
Asistieron al evento y, aunque no ganaron esta vez, estuvieron en la final:
EL I.E.S. LÓPEZ DE ARENAS «ESTARÁ EN EL ESPACIO»
El nombre del Alumnado del centro, ganador del concurso “Ponle nombre al primer nanosatélite andaluz que viajará al espacio”, aparecerá grabado en “Platero”.
El curso pasado, dentro de las actividades desarrolladas en el proyecto STEAM, “Investigación aeroespacial en el aula”, alumnado de 3º y 4º de E.S.O. participó en el concurso que las Consejerías de Agricultura, Pesca, Agua y Desarrollo Rural y la de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, promocionaron. El objetivo del concurso era ponerle nombre al primer nanosatélite andaluz.
Entre los nombres propuestos estaban, Platero Meridión, AndalSat, Séneca, Aldea,
InnoSat, HortaSat y finalmente, PlankSat.
Nuestro alumnado, al que se muestra en la foto, eligió el nombre que a la postre
ha resultado ganador, “PLATERO”.
Manuel Álvarez Bohórquez (Coordinador STEAM)







































































