A lo largo de esta mañana se ha desarrollado una jornada de coordinación y trabajo encuadrada dentro del Plan Quijote, específicamente con el alumnado que participa en el Proyecto de Tutores Iguales.
En el transcurso de la misma se ha llevado a cabo un desayuno de convivencia en el cual hemos tomado estas imágenes.
Hoy jueves 10 de abril, a partir de las 16:00 (4 de la tarde), se llevará a cabo la entrega de boletines de la 2ª Evaluación.
Los padres o tutores de los alumn@s serán atendidos por los tutores de cada grupo en el aula de referencia habitual del grupo al que pertenezca el alumn@.
En el siguiente enlace encontrarás el cuadrante de aulas donde cada tutor hará entrega de los boletines.
Este viernes nuestros alumnos del intercambio con el instituto francés han visitado la ciudad de Nimes, que fue fundada por los romano en siglo I a.C. y posee importantes monumentos como el Anfiteatro y el Templo Romano Maison Carrée.
Han asistido a la proyección de una película sobre la fundación de la ciudad en la época romana.
Por la tarde han disfrutado de una fiesta en el Instituto francés con baile y comida tradicional francesa.
En el día de hoy, los alumnos del I.E.S. López de Arenas que están realizando el intercambio con el instituto francés, han viajado hasta la ciudad de Marsella, visitando el Museo de la Cultura de Europa y del Mediterráneo.
El día también ha dado para visitar la Isla de If, en la cual según la novela estuvo preso el Conde de Montecristo.
A las 15:30 se encontraban a 1 hora de la ciudad de destino (unos 75 kms. aproximadamente de Aix).
Nuestros alumnos han realizado una parada en la ciudad de Arlés y han aprovechado para visitar los monumentos romanos que esta ciudad posee.
Hoy se ha iniciado la segunda parte del intercambio con el Lycée Émile Zola de Aix (Provence-Francia), los alumnos del I.E.S. López de Arenas han salido a las 14:30 con una emotiva despedida de sus familiares.
Los profesores Manuel Trigueros y Gonzalo Alcaide, acompañan al grupo en el intercambio con el instituto francés.
Tras la llegada de los alumnos franceses que están participando en el intercambio con nuestro centro, hicieron entrega de obsequios que recogen la cultura y patrimonio de su entorno en Aix (Provence-Francia).
En estos primeros días de estancia en Marchena ya han disfrutado de un día de campo deleitando una exquisita paella.
También han tenido ocasión de conocer algunos rincones de Marchena al mismo tiempo que han participado en una Gumkhana sobre monumentos de nuestro pueblo.
En la noche de ayer llegó el grupo de franceses que hacen el intercambio con nuestro centro en el presente curso. Se trata de un grupo de 22 alumnos, de 15 y 16 años, del Lycée Émile Zola de Aix en Provence (junto a Marsella), acompañados por dos profesores.
Esperamos que su estancia sea agradable, además de educativa.
El 1 de marzo se inició en toda Andalucía el plazo de escolarización para el curso escolar 2014-2015.
Podéis consultar toda la información sobre este proceso en el Portal de Escolarización de la Consejería de Educación, en este tríptico informativo o acudiendo a nuestro centro.
La normativa de aplicación es:
– DECRETO 40/2011, de 22 de febrero, por el que se regulan los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.
– CORRECCIÓN de errores al Decreto 40/2011, de 22 de febrero, por el que se regulan los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.
– ORDEN de 24 de febrero de 2011, por la que se desarrolla el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.
Actualizado: Todos los alumnos que lo han solicitado están aceptados
