Feria del Emprendimiento

Los alumnos y alumnas de primero y segundo de Grado Superior de Administración y Finanzas del IES López de Arenas han estado presente en la Feria del Emprendimiento desarrollada hoy miércoles 17 de Mayo en la Alameda de Hércules de Sevilla.

La participación en los stand expositivos con nueve microempresas y en Talleres Villa Arenas: Otro Ayuntamiento es posible.

Vivir y Sentir el Patrimonio. La Leyenda del Arco de la Rosa

En el marco del programa “Vivir y Sentir el Patrimonio” (coordinado por Francisco J. Gutiérrez), a lo largo de los meses de marzo y abril los alumnos de 2º ESO han realizado distintas maquetas del Arco de la Rosa, uno de los símbolos del patrimonio de Marchena, bajo la dirección de los profesores D. Luis Fernando Hidalgo y D. Juan Miguel Borrego.
Para complementar este trabajo, desde el Departamento de Lengua y Literatura, con Dª Asunción Herce como coordinadora y Jefa del mismo, han abordado en clase de Lengua, la leyenda que se relaciona con el mismo. En él se trata el mito del amor imposible entre una princesa mora y un capitán cristiano. Una leyenda con gran arraigo en la localidad, de la cual circulan distintas versiones.
Mas información
La leyenda del Arco de la Rosa de Marchena: La historia de un amor imposible entre una princesa mora y un cristiano, A. MALLADO (Marchena, 28 de septiembre de 2014).
El Arco de la Rosa es uno de los emblemas patrimoniales de Marchena, una estampa que identifica a la localidad de la Campiña y que entronca con su rica historia. Es en realidad una puerta almohade situada en la muralla que protegía a la ciudad y el lugar por el que se accedía a la misma desde Sevilla.
Pero además de la belleza de su construcción el Arco de la Rosa atesora también una hermosa leyenda, que entronca con la tradición narrativa popular de Andalucía que tiende a buscar sucesos trágicos, llamativos o devocionales como justificación de los nombres de aquellos lugares que tienen un lugar destacado en la memoria colectiva.
La leyenda narra que una princesa mora se enamoró de un capitán cristiano. Un amor imposible de los tiempos de la Reconquista. La princesa cada día arrojaba una rosa a su capitán. Pero el soldado murió y la princesa pidió permiso para visitar la casa del cristiano del que se había enamorado. Le fue concedido el permiso y al entrar en sus aposentos descubrió que estaba lleno de las flores secas que ella le había lanzado.
La belleza de la leyenda merece el recuerdo y la pervivencia, pero el rigor histórico apunta a un origen más mundano y simple del nombre y a la vez más lógico. Es posible que su nombre se deba a la colocación en este lugar de un cuadro de la Virgen en este lugar tras la conquista cristiana de la ciudad, siguiendo la costumbre de cristianizar los lugares paganos con la presencia de imágenes sagradas. Esta imagen mariana aquí colocada tuvo precisamente la advocación de la Virgen de la Rosa y con ello dio nombre al arco almohade y la estructura defensiva adyacente.
La puerta en sí tiene forma de arco de herradura y está flanqueada por dos torres. Sobre 1430, Pedro Ponce de León, Señor de Marchena y Conde Arcos, la remodeló y colocó sobre ella el triple escudo que aún puede verse. El de los Ponce de León; el escudo papal, por la ayuda recibida en sus campañas por este noble y la columna que representa a la familia del Papa Martín V, valedor de los Ponce de León.

Rumbo de Leyenda

Durante los días 28 y 30 de Marzo se han celebrado en nuestro centro unas jornadas de flamenco impartidas por la asociación EL ROETE. Dirigida a los alumnos de los primeros cursos de enseñanza post-obligatoria (bachillerato y ciclos), han sido el colofón al proyecto que durante el presente curso ha llevado esta asociación con el objetivo de homenajear a nuestro celebre cantaor de flamenco.

El día 28, Miguel Ángel Talaverón, nos explicó la evolución del flamenco y la contribución de Pepe Marchena en esta labor. Al mismo tiempo, se iba ilustrando con diferentes palos del cante flamenco: tangos, alegrías, bulerías… Estas intervenciones corrieron a cargo del cantaor, Fernando Caballo y del guitarrista José Manuel Ortega. Sus intervenciones fueron muy aplaudidas por todos los asistentes. Terminó esta primera jornada, como no podía ser de otra manera, con la interpretación de unas saetas por parte de Fernando y por Juan Carlos, uno de nuestros alumnos.

El día 30, se espera con expectación, la presencia de Rocío Márquez, una primera figura del cante flamenco. Contamos con la presencia de familiares de Pepe Marchena, con el presidente de la Peña Flamenca de Marchena, además de otros invitados conocedores de la trayectoria del Maestro. La exposición corrió a cargo de Mª Ángeles Acedo, presidenta de El Roete, quién estableció un paralelismo, en su carrera profesional, entre Pepe Marchena y la artista invitada. Luego Rocío Márquez, acompañada a la guitarra por José Manuel Ortega, nos deleitó con cantes por el Maestro, que hizo levantar de sus asientos a todos los asistentes. Destacar la calidad profesional y humana de Rocío. Desde aquí queremos agradecer a El Roete, y muy especialmente a su Directora, Mª Ángeles Acedo, su colaboración con nuestro instituto.

Boda Civil

Los alumnos y alumnas de primero de Grado Superior de Administración y Finanzas dentro del módulo de Gestión de la Documentación Jurídica y Empresarial, están llevando a cabo supuestos simulados de la realidad como buenas prácticas educativas.

Así el 22 de Diciembre se constituyó el Ayuntamiento de Villa Arenas y se eligió Alcaldesa de la villa y el 23 de Febrero se ha realizado un acto administrativo como la celebración de una boda civil.

II Semana de la Ciencia

Durante la II Semana de la Ciencia disfrutaremos del apartado Cine Científico con las proyecciones:

  • Ciencia para la conservación
  • Grandes mamíferos amenazados

Estas proyecciones se llevarán a cabo gracias a la colaboración de la Fundación Descubre.

‘Descubre el cine científico. Ciencia para la conservación’ ha sido diseñado por Alberto Redondo, profesor de la Universidad de Córdoba y autor de los documentales, con el objetivo de concienciar de la riqueza de nuestro patrimonio natural y la importancia de su conservación. La relación entre nuestra especie y el resto de criaturas y cómo la investigación nos aporta herramientas útiles para la conservación es el hilo conductor de los documentales que conforman el ciclo y las actividades propuestas.

FaceBook:    @fundaciondescubre

Twitter:    @cienciadirecta

Proyectos participantes en JovEmprende IX Ed.

Se han inscrito 49 Proyectos de Empresas a la IX edición del Concurso JOVEMPRENDE, de los Institutos Velez de Guevara y Escuelas Profesionales (SAFA) de Écija , IES  Arrabal de Carmona y IES López de Arenas de Marchena.

Se ha producido un aumento de proyectos de Empresas del 8,89%

Los proyectos de Empresas se presentarán hasta el 31 de Marzo.

Se entregarán cuatro premios en la categoría de Grado Superior y dos premios en la categoría de Grado Medio, consistente en una tablet para cada alumno/a premiado.

Villa Arenas

Los alumnos y alumnas de primero y segundo de Grado Superior de Administración y Finanzas  del IES López de Arenas, han puesto en valor los Ayuntamientos, con el desarrollo de una simulación de elecciones en Villa Arenas y la constitución de una nueva corporación y elección de Alcalde o Alcaldesa.

img_9851-copia img_9823-copia img_9815-copia img_9803-copia img_9801-copia img_9793-copia img_9756-copia img_9749-copia img_9744-copia

Buenas Prácticas Educativas

El I.E.S. López de Arenas participa en la séptima edición del Concurso de Buenas Prácticas Educativas “Mejora tu Escuela Pública”

Este Concurso está organizado por la Asociación Mejora tu Escuela Pública  que convoca la séptima edición de su concurso de Buenas Prácticas Educativas, en el que podrán participar  las experiencias educativas llevadas a cabo durante el curso 2015/16 en centros públicos del Estado Español.

img1

El IES López de Arenas de Marchena participa con cuatro prácticas educativas:

  • JOVEMPRENDE: Concurso de Proyectos de Empresas dirigido alumnos y alumnas de Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior de las diferentes Familias Profesionales de la Provincia de Sevilla.

img2

  • ECOEMPRENDE: A través de esta práctica educativa hemos constituidos dos cooperativas escolares, con los alumnos y alumnas de primero de bachillerato de sociales, para la venta de productos que elaboran una Asociación de Disminuidos Psíquicos y Físicos, ADISMAR. Hemos trabajado conjuntamente en este proyecto con tres asignaturas de forma transversal durante el curso.

img3

  • Iniciándote en el mundo laboral: es un proyecto que trata de estimular la iniciativa personal, la autonomía, el trabajo en equipo, la adaptación a un puesto de trabajo entre los jóvenes matriculados en primero de Formación Profesional Básica de Marchena.
  • Tutores iguales para una escuela inclusiva: Es una práctica que se viene realizando en nuestro Instituto desde hace varios años. La finalidad es buscar una inclusión cada vez más efectiva del alumnado de educación especial en la vida ordinaria del centro. Nuestros alumnos reciben una formación sobre la situación particular de sus compañeros del aula de educación especial, e forma que aprendan que mediante la integración se puede conseguir una mayor independencia y autonomía en sus vidas.