Con motivo de la conmemoración del 25 de Noviembre «Día Internacional para la Eliminación de la Violencia de Género» se ha realizado en nuestro centro un concurso de carteles y redacciones.
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Educando en Igualdad
Desde la Coordinación de Coeducación, con motivo de la conmemoración del 25 de Noviembre «Día Internacional para la Eliminación de la Violencia de Género», se han organizado 2 concursos con el objetivo de promover el protagonismo juvenil en la erradicación de la violencia de género.
– Concurso de carteles (Bases)
– Concurso de redacciones (Bases)
El plazo para participar en ambos concursos finaliza el 20 de Noviembre.
Toma protagonismo en la erradicación de la violencia de género.
Concurso Otoño de Matemáticas
El pasado 31 de octubre se llevó a cabo la V Edición del Concurso Otoño de Matemáticas. Se trata de un concurso organizado por la Universidad de Sevilla, la Real Sociedad Matemática Española y la Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales, y se configura como una fase preparatoria de la fase local de la Olimpiada matemática española.
Aparte del propio concurso, uno de los objetivos principales es la difusión de las Matemáticas, por lo que el concurso se enmarca en una visita festiva y divulgadora a la Facultad de Matemáticas, y a otros centros científicos de la Universidad de Sevilla.
Nuestro Centro participó con seis alumnos de 3º de ESO B acompañados de su profesor de matemáticas D. Miguel Ángel Frías.
Os dejamos las impresiones de Juan Carlos, uno de nuestros alumnos participantes:
“Cuando llegamos allí lo primero que me impactó fue la cantidad de gente que había y pensé: ¡y que de aquí vayan a escoger solo a diez! Lo más difícil para mi fue que había que tomar la decisión de responder o no la pregunta, ya que una pregunta fallada eran cero puntos y sin contestar valía dos puntos. Como experiencia es muy buena ya que además del examen, que es el centro del día, también se aprenden muchas cosas, como por ejemplo las distintas universidades a las que nos llevaban. Se lo recomiendo a todo el que quiera ir»
Juan Carlos Fernández 3º B
Actividades Extraescolares
En el I.E.S. López de Arenas para el curso 2014/2015 se han planificado las siguientes actividades en horario extraescolar:
Programa de Acompañamiento Escolar
El IES López de Arenas de Marchena consigue para su alumnado en este curso académico 2014/15 Acompañamiento Escolar, dirigido a alumnado de 1º, 2º y 3º de ESO.
El Acompañamiento, que se iniciará en breve en los lunes y los miércoles por las tardes, se centrará en tareas de apoyo, resolución de actividades y técnicas de estudio en las materias de Lengua Castellana y Matemáticas.
Taller de Iniciación al Flamenco y Taller de Teatro
El IES López de Arenas de Marchena propone a su alumnado un Taller de Teatro y un Taller de Iniciación al Flamenco, dentro del marco de las Actividades Extraescolares para este curso académico 2014/15. Una vez informadas las familias, se procederá a la recepción y organización de participantes para iniciar dichas actividades.
Ajedrez, Aerobic y Voleibol
Dentro del Programa Deporte en la Escuela se el IES López de Arenas propone a su alumnado estas actividades deportivas, algunas continuación de cursos anteriores; otras, como el Voleibol, novedosas.
Clases de Inglés Preparación B1
El IES López de Arenas está estudiando llegar la posibilidad de realizar un convenio de colaboración con una Academia de Estudios marchenera para fomentar el estudio del inglés con profesorado titulado y ofrecer a nuestro alumnado la posibilidad de preparación de pruebas para la obtención de diferentes titulaciones. Una de las posibilidades que contempla el Equipo Directivo, asesorado por el Departamento de Inglés, es promoverlo a través del Programa Plan de Apertura/Actividades Extraescolares, con lo que la cuota mensual para nuestro alumnado interesado sería muy atractiva para nuestras familias interesadas.
Plan Quijote en ANPE
La Revista editada por el sindicato ANPE cuya tirada es a nivel nacional y con una importante repercusión en el ámbito educativo, destina la sección «A pie de aula» a nuestro Plan Quijote.
En el número de octubre de esta revista se destinan 2 páginas a exponer las acciones llevadas a cabo en nuestro centro en la atención a personas con autismo.
Un gran impulso a la excelente labor que está desarrollando el profesor D. Jesús Velázquez.
Criterios de Evaluación
A continuación se relacionan lo Criterios de Evaluación según cada nivel educativo y especialidad para el curso 2015/2016:
Criterios de Evaluación – 1º ESO
Criterios de Evaluación – 2º ESO
Criterios de Evaluación – 3º ESO
Criterios de Evaluación – 4º ESO
Criterios de Evaluación – 1º Bach. Ciencias Sociales
Criterios de Evaluación – 1º Bach. Ciencias y Tecnología
Criterios de Evaluación – 1º Bach. Humanidades
Criterios de Evaluación – 2º Bach. Ciencias Sociales
Renovación del Consejo Escolar
En el I.E.S. López de Arenas se ha iniciado el proceso de renovación del Consejo Escolar del Centro.
El Martes 23 de Septiembre se procedió al Sorteo público para la elección de la Junta Electoral, de dicho sorteo resultó la siguiente composición:
– Sector Padres/Madres/Tutores legales: Dña. Agustina Galán Heredia
– Sector Alumnado: D. Pablo Aguilera Montero
– Sector Profesorado: Dña. Luisa Pérez Vázquez
– Sector PAS: Dña. Nieves Fernández Romero
El calendario para todo el proceso es el siguiente:
– Constitución de la Junta Electora: Antes del 29 de Septiembre de 2014 (realizado)
– Plazo de admisión de candidaturas: Entre el 7 y 18 de Octubre de 2014 (ambos incluidos)
– Lista provisional de candidaturas: 20 de Octubre de 2014
– Lista definitiva de candidaturas: 22 de Octubre de 2014
– Campaña electoral: Del 23 al 31 de Octubre de 2014 (ambos incluidos)
– Celebración de elecciones:
Padres/Madres/Tutores legales: 4 de Noviembre de 2014
Alumnado: 5 de Noviembre de 2014
Profesorado y PAS: 6 de Noviembre de 2014
– Constitución del Nuevo Consejo Escolar: Antes del 28 de Noviembre de 2014
La información suministrada por la Consejería de Educación para todo el proceso está accesible en:
Grapheadvance gana Jovemprende (VI Edición)
El IES López de Arenas obtiene un magnífico resultado en el Concurso de de Proyectos Empresariales Jovemprende con el primer premio, segundo premio y quinto premio:
-Grapheadvance, proyecto elabora por Jessica Moreno Ruiz y Olga Mª Hidalgo Vicente obtiene el primer premio.
-Motos S.OS , proyecto elaborado por Adrián Suárez Suárez y Elena Suárez Bascón obtiene el segundo premio.
-Idioma-tic, proyecto elaborado por José Ángel Romero Márquez y Jessica García Fernández obtiene el quinto premio.
Se han presentado al Concurso 23 proyectos realizado por 57 alumnos de los IES Arrabal de Carmona, EEPP SAFA de Écija y del IES López de Arenas de Marchena. El 23 de junio después de la exposición durante 15 minutos de los proyectos empresariales seleccionados se elegirá el ganador de esta VI edición de Jovemprende.
Concurso de Proyectos: JOVEMPRENDE, de jóvenes Emprendedores/as en la Formación Profesional, cuenta con la colaboración de la Obra Social de CAIXA , PC Asesores S.L., la Consejería de Educación, Andalucía Emprende-Fundación Pública Andaluza de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía.
El objeto esencial de este concurso es estimular el espíritu emprendedor entre los/as alumnos/as y los Centros Educativos de la provincia de Sevilla.
Los proyectos finalistas que deseen llevarlos a cabo serán asesorados por técnicos/as de Andalucía Emprende-Fundación Pública Andaluza de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía y por PC Asesores S.L. de Marchena.
Destacar el magnífico resultado de los alumnos y alumnas de curso de Ciclo de Grado Superior de Administración y Finanzas.
Todo un éxito el musical
Galería
Esta galería contiene 112 fotos.
Ha resultado todo un éxito el musical «Los Chicos del Coro» a cuya representación han asistido más de 1.500 personas entre las 2 sesiones que se llevaron a cabo el viernes 6 de junio. Musical «Los Chicos del Coro» Una … Sigue leyendo
Consumópolis
A lo largo del segundo trimestre el curso de 4ºB ha participado en un proyecto propuesto por el departamento de matemáticas llamado Consumópolis. Este es un concurso que tiene el objetivo de concienciar a las personas sobre el consumo responsable de las nuevas tecnologías.
La clase se dividió entre los alumnos de diversificación y los que no,dividiéndose a su vez en grupos de cinco personas.
Cada grupo debía completar dos fases:la primera;a través de una serie de preguntas y juegos se avanzaba por un tablero. Cada pregunta tenía tres respuestas a elegir,entre las que se debía marcar la que mejor se ajustara al consumo responsable y también sobre alimentación,ecologismo y otros aspectos importantes.
La segunda podía iniciarse una vez que todos los componentes del equipo hubiesen finalizado la primera fase. Esta consistía en hacer un trabajo práctico sobre el consumo,y debía tener una frase que hiciera pensar sobre el mismo. Este trabajo se enviaría a los organizadores del concurso.
En mi opinión ha sido una experiencia interesante y he aprendido mucho sobre lo que significa realmente ser responsable con las nuevas tecnologías y también ha servido para divertirnos con los compañeros y compañeras completando las diferentes fases. A mi me ha gustado mucho y participaría en otra edición.
Redacción: Irene Moreno 4ºB