Esta semana, el aula específica del Instituto, junto con las dos aulas específicas del CEIP Ángeles Cuesta, hemos acudido al CEIP Padre Marchena a celebrar las primeras parayinkanas, con motivo del día de la discapacidad 3 de diciembre.

Hemos realizado distintos juegos con el alumnado del aula específica de los distintos centros y los alumnos de 3º de Educación Primaria del CEIP Padre Marchena, que han sido los tutoresy/o ayudantes de nuestro alumnado en los distintos juegos que se han realizado.

Posteriormente, el equipo de orientación del CEIP Padre Marchena ha entregado a cada uno de los alumnos allí presentes una medalla de oro, un diploma y una chuchería.

A los maestros, PTIs, AL de cada centro, nos han hecho entrega de un cuadro en agradecimiento a la participación en la primera parayinkana organizada desde el colegio.

María Labella Márquez (Profesora Educación Especial)

Repercusión en los medios:

«La voz de Marchena»

RTVMarchena

Este miércoles pasado ha tenido lugar una charla de orientación de la Universidad de Osuna dirigida a alumnos y alumnas de Segundo de Grado Superior de Administración y Finanzas y a Segundo de Bachillerato.

El pasado 29 de noviembre el alumnado de Ciclos de gestión Administrativa, Administración y Finanzas y 1º de Bachillerato del IES López de Arenas ha tenido la oportunidad de visitar la fábrica de mantecados «La Estepeña» y la «Fábrica de Chocolate».

Con esta actividad hemos acercado a nuestro alumnado a la historia de los mantecados, de origen Andaluz y tradición navideña, pudiendo observar cómo en su elaboración siguen conviviendo en un mismo lugar Estepa, la tecnología tradicional y la más actual y avanzada.

Esta jornada, organizada por el Departamento de Administrativo junto con el Departamento de Historia y el programa Innicia, ha consistido en la realización de las siguientes actividades:

-Visita a la fábrica «La Estepeña» donde el alumnado a través de un mapping ha podido visualizar la historia del mantecado, tradición en nuestras mesas navideñas.

-Visita a la fábrica, donde el alumnado ha podido ver «in situ» el proceso de producción en su recorrido por la planta de fabricación, a través de un pasillo aéreo. El alumnado ha podido observar las distintas líneas de elaboración, desde donde se mezclan los ingredientes hasta la fase del producto terminado.

-Degustación de mantecados y polvorones.

-Además, el alumnado visitó la Ciudad del Chocolate, que cuenta con unos 2.000 kilogramos de dicho alimento representando la aldea de El Rocío.

Con estas actividades potenciamos en nuestro alumnado conocimientos como:

-Incremento de costes en la producción, inflación de costes.

-Sectores productivos.

-Factores productivos.

-Producción en cadena.

-Tecnología y eficiencia.

-Consumo.

Posteriormente el alumnado también pudo conocer la historia de Estepa, visitando su Alcazaba y subiendo al punto más alto del pueblo, la torre del homenaje, vimos restos de las murallas tartésicas y romanas. Con ello trabajamos el Patrimonio histórico cultural andaluz, ya que les sirvió de ejemplo de la estrutura de numerosas poblaciones de nuestra tierra.

Ángela Jiménez Brenes y Cristina López Tenorio (Profesoras de Economía y Geografía e Historia respectivamente)

El pasado 23 de noviembre nos visitó al Centro D.Jaime García Serrano, famoso calculista colombiano, mundialmente reconocido y galardonado por su habilidad para resolver problemas mediante el cálculo mental.

Os dejamos esta reseña de la experiencia escrita por Nicolás, un alumno de 1º ESO B:

«Todos los alumnos de 1º de ESO fuimos al gimnasio, lugar en el que nos iban a dar la exhibición de cálculo mental. Cuando nos sentamos todas las clases nos hizo una pequeña introducción sobre quién era, de dónde venía y qué nos iba a demostrar. Él era Jaime García Serrano y venía de Málaga (Colombia). Era un hombre con varios records mundiales relacionados con las matemáticas.

Empezó a impresionarnos con cálculos que ocupaban toda la pantalla de operaciones que, por nuestro nivel de matemáticas, no conocíamos. Alguno de estos cálculos eran sacar 50000 cifras decimales del número «pi». Después, el calculista nos dijo el día de la semana en que nacimos solo sabiendo los datos de nuestra fecha de nacimiento. También nos enseñó algunos trucos de cómo dividir números más rápido. Un truco fue de cómo dividir un número entre cinco.

Más tarde, ya casi terminando la exhibición, nos contó un poco de cómo había llegado hasta aquí. Nos dio unas “claves del éxito”, resumidamente nos dijo que Dios nos dio un talento y, una vez reconocido este talento, trabajarlo hasta ser uno de los mejores en eso.

Algún dato curioso es que algunos lo identifican como el mejor calculista del siglo y lo llaman ¡la calculadora humana! «.

Nicolás Montero Gavira 1ºESO B

El Día internacional de la eliminación de la violencia contra las mujeres se ha celebrado en nuestro Instituto de una forma muy especial, con un buen número de actividades en las que han participado nuestro alumnado y profesorado conjuntamente.

Como muestra de estas actividades, tenemos:

-Taller » El buen Trato» realizado el 23 de Noviembre, con motivo del 25N Día internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, organizado por el Área de Igualdad del Ayuntamiento de Marchena, dirigido al alumnado de 3°de la ESO, impartido por Lola Pérez.

-Concurso de carteles (se darán a conocer los resultados de este concurso más adelante)

-Lecturas, dentro del Plan Lector del Centro

-Mariposas y pegatinas 25N

-Carrera solidaria y camisetas 25N

-Lectura del Manifiesto del día de la «Violencia contra la Mujer»

-Llamadas (des) esperadas:

-Performance (realizada el 28N)

Performance que nuestros alumnos han realizado en el centro de Marchena para condenar las muertes de las 38 mujeres de este año asesinadas de mano de sus parejas.

Este pasado jueves 24 de noviembre se celebraron las elecciones al Consejo Escolar, sector profesorado. La mesa electoral estuvo abierta desde las 10:30h hasta las 13:00h, tiempo durante el cual el profesorado del IES López de Arenas ejerció su derecho a voto.

Con el taller de este pasado 21 de noviembre se da por finalizada la primera fase del Proyecto «Emprender a soñar» dentro del Aula de Emprendimiento dirigida por Juan Antonio Zambrano, y en el que en esta ocasión, May Benítez, coach de Emprendimiento y Sostenibilidad, ha sido la encargada de dar a conocer a los alumnos y alumnas el modelo de negocio Canvas.

Más información en la noticia publicada en «La voz de Marchena»

El 21 de noviembre, dentro del Aula de Emprendimiento, se desarrollará el taller: Tengo una idea de un Proyecto. ¿Cómo puedo desarrollarla de una forma cara y sencilla? Modelo Canvas. Modelo simple y visual. Piensa que cuanto más conozcas tu modelo de negocio, más sencillo te resultará definir una estrategia ganadora.

En la semana del 7 al 11 de noviembre alumnos y alumnas de nuestro centro han visitado la exposición sobre el Flamenco de Marchena de la asociación ACUPAMAR en colaboración con la Peña flamenca.. En ella han podido hacer un recorrido por las principales figuras flamencas que ha dado nuestro pueblo en las diferentes modalidades, cante, guitarra, baile. Los alumnos y alumnas han podido conocer un poco mejor a personajes como el Niño de Marchena o Pepe Palanca.

Hemos visto un vídeo repasando el flamenco marchenero, una exposición de cartelería y diversos objetos como sombreros, guitarras, las llaves de la estatua de Pepe Marchena, etc.

Para terminar, hemos visitado la Peña Flamenca, ubicada en el mismo edificio que la biblioteca, que muchos de los alumnos y alumnas no conocen. Allí hemos recibido una pequeña charla sobre los palos y los tipos de flamenco y han visto en directo actuaciones de percusión y de cante y guitarra.

Con esta experiencia, nuestros alumnos y alumnas se han acercado un poco más a nuestro patrimonio andaluz, entroncado con la celebración del día internacional del flamenco el 16 de noviembre. 

Los alumnos y alumnas de Educación Especial acompañados de su profesora Maria Labella han iniciado la plantación de invierno en el huerto. Han plantado habas, cebollas, ajos, rábanos, zanahorias, brócoli, coliflores, espinacas y plantas aromáticas. También lechugas de tres variedades diferentes.

Los alumnos contaron con la ayuda de compañeros suyos de 3º de secundaria, que se acercaron al huerto a echarles una mano.

Por otro lado, también recogieron hace un mes aceitunas manzanilla y gordales, las cuales están ya aliñadas y llegado el momento se repartirá entre los alumnos del aula específica.