Desde el IES López de Arenas queremos dar nuestro más sentido pésane a la familia de D.A.B que fue nuestra compañera durante muchos años. D. E. P.

Despedimos ya este primer trimestre, que iniciamos sin mascarillas y cargados de ilusiones y nuevos deseos. Ahora, satisfechos del trabajo realizado, mantenemos la ilusión de pensar siempre que lo mejor está por llegar.

Las comunidad educativa del IES López de Arenas os desea a todos

¡Feliz Navidad y próspero Año nuevo!

Ayer nos visitaron los medios de comunicación locales rtvmarchena y «La voz de Marchena» para conocer «in situ» nuestro Aula Ateca, que ha sido presentada por el Director Juan Miguel Borrego.

Repercusión en los medios:

La voz de Marchena

RTVMarchena

Comienza el casting para encontrar equipo para el IV Torneo provincial de debate educativo, este año en inglés y en español.

Se informa que a partir de las 15:00h de hoy miércoles 21 de diciembre, estarán disponibles en Pasen/iPasen las notas de la primera evaluación del alumnado del Instituto. Puede consultarlas en el apartado de Calificaciones.

A partir de mañana a primera hora, se podrán, igualmente, consultar las notas en el punto de recogida de la aplicación, donde se puede obtener el archivo pdf con las calificaciones. Si alguna familia no tiene acceso a este punto de recogida por alguna circunstancia y desea tener las calificaciones en formato papel, puede pasarse por el Centro y se le facilitará.

Empieza nuestra campaña solidaria: No estarás solo ni sola estas Navidades.

Manda tu petición y recibe nuestro mensaje por audio de Whatsapp.

No queríamos despedir el trimestre sin mostrar compartir los carteles participantes en el concurso de carteles con motivo del 25N.

En el siguiente enlace se puede consultar el resto de carteles participantes.

Se muestra en la siguiente imagen el cartel ganador en la categoría de carteles de elaboración manual.

Este lunes 19 de diciembre los alumnos de 1º y 2º de ESO han repetido la tradición anual de ir al cine al final del primer trimestre antes de las vacaciones de Navidad. Este año, la elacción de la película (que vieron en versión original) es la aclamada por la crítica «La chica salvaje». La decisión de ver la película en Inglés responde a una necesidad de inspirar a los jóvenes estudiantes el deseo de aprender otra lengua y al mismo tiempo mostrarles el progreso que ya han hecho hasta ahora.

Os dejamos la experiencia de un alumno de 1º de ESO:

«….Cuando llegó el día todos estábamos muy contentos porque íbamos a pasarlo muy bien. Primero dimos 15-30 minutos de música y ya luego nos fuimos de camino al cine, el camino fue muy divertido porque estábamos todos juntos y además porque estábamos hablando de temas muy interesantes, específicamente de la final del mundial «QATAR 2022″.Cuando llegamos al centro comercial subimos por la escaleras hasta la sala del cine y antes de empezar la película fuimos a comprar todo lo que necesitáramos para ver la película, como por ejemplo, palomitas. Antes de empezar la película nos dijeron que tuviéramos cuidado y que no ensuciamos los asientos. Pasados unos 5 minutos comenzó por fin la película. La película trata sobre una chica que de pequeña …(cuenta la película). Luego después de ver la película volvimos a 10 minutos de que acabara el recreo y ya luego tuvimos clase de Mates en la que nos explicaron cómo pasar por ejemplo: de km a dm y todas esas cosas en una ficha que teníamos que pegar en el cuaderno. Ya luego en las dos últimas horas tuvimos computación y robótica y por ultimo religión y así concluia el día.»

Alejandro Montero Gómez 1 ESO B. 

En 2º ESO, durnte el primer trimestre, la asignatura de Educación Plástica, Visual y Audiovisual ha querido relacionar los conocimientos de Dibujo Técnico, adquiridos el curso anterior, con la tradición artística decorativa del azulejo, propia del arte islámico, herencia de Al-Ándalus y tan presente en nuestro entorno. Hemos aprovechado los trazados básicos y construcciones poligonales, añadiendo recursos nuevos y más construcciones geométricas.

Y el resultado lo podéis comprobar aquí: