{"id":9926,"date":"2021-11-17T16:42:15","date_gmt":"2021-11-17T15:42:15","guid":{"rendered":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/?p=9926"},"modified":"2021-11-17T16:42:15","modified_gmt":"2021-11-17T15:42:15","slug":"puesta-en-funcionamiento-de-la-estacion-meteorologica-y-de-control-de-calidad-del-aire-en-nuestro-instituto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/puesta-en-funcionamiento-de-la-estacion-meteorologica-y-de-control-de-calidad-del-aire-en-nuestro-instituto\/","title":{"rendered":"Puesta en funcionamiento de la Estaci\u00f3n meteorol\u00f3gica y de control de calidad del aire en nuestro instituto"},"content":{"rendered":"\n

.<\/strong>Tras varios intentos, por fin se ha conseguido poner en servicio la estaci\u00f3n meteorol\u00f3gica que ha sido una tradici\u00f3n en el Centro, cultivada por anteriores compa\u00f1eros, como D. Antonio S\u00e1nchez (MAT) hasta su jubilaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

El empuj\u00f3n definitivo, nos lo ha proporcionado la participaci\u00f3n desde el curso pasado en el proyecto STEAM. Al involucrarnos en dicho proyecto y su metodolog\u00eda interdisciplinar, r\u00e1pidamente, nuestro compa\u00f1ero D. Jer\u00f3nimo Escacena (ING), propuso la utilizaci\u00f3n de una estaci\u00f3n meteorol\u00f3gica como eje vertebrador de una colaboraci\u00f3n entre las distintas materias para poder abordar en cada una de ellas contenidos relacionados con el tiempo atmosf\u00e9rico y el clima.<\/p>\n\n\n\n

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Entre las materias interesadas en participar en el proyecto se encuentran, Matem\u00e1ticas, Lengua y Literatura, Biolog\u00eda y Geolog\u00eda, Ingl\u00e9s, Franc\u00e9s, Educaci\u00f3n Pl\u00e1stica y Visual y F\u00edsica y Qu\u00edmica.<\/p>\n\n\n\n

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Una vez se decidi\u00f3 cual era la estaci\u00f3n elegida y la recibimos en el Centro, el pasado mes de septiembre, fue el momento de que se configurara y se calibraran los diferentes sensores que tiene, entre los que cabe destacar los siguientes:<\/p>\n\n\n\n

  1. Term\u00f3metro para indicar la T\u00aa m\u00e1xima y m\u00ednima.<\/li>
  2. Bar\u00f3metro, para presi\u00f3n absoluta y relativa.<\/li>
  3. Higr\u00f3metro, para la humedad absoluta y relativa.<\/li>
  4. Anem\u00f3metro, para indicar la velocidad del viento.<\/li>
  5. Veleta, para indicar la direcci\u00f3n del viento.<\/li>
  6. Pluvi\u00f3metro, para medir el agua de lluvia ca\u00edda.<\/li>
  7. Radiaci\u00f3n solar e \u00edndice UV.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

    La estaci\u00f3n se ha registrado en distintos servidores para que cualquier persona a trav\u00e9s de Internet pueda verlos. A continuaci\u00f3n, se dejan los c\u00f3digos QR para poder acceder a los datos, as\u00ed como los enlaces directos a las p\u00e1ginas web, por si as\u00ed lo prefiere el lector de estas l\u00edneas.<\/p>\n\n\n\n

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    Weather Underground<\/a><\/p>\n\n\n\n

    \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

    Ecowitt<\/a><\/p>\n\n\n\n

    Para complementar nuestro estudio del tiempo y el clima aqu\u00ed en Marchena, tambi\u00e9n nos hemos hecho con una estaci\u00f3n de control de calidad del aire.<\/p>\n\n\n\n

    Con los datos obtenidos de las dos estaciones se espera hacer un proyecto de investigaci\u00f3n que nos permita trabajar desde conceptos b\u00e1sicos de meteorolog\u00eda en los niveles m\u00e1s bajos, como son 1\u00ba y 2\u00ba de E.S.O. as\u00ed como, an\u00e1lisis de datos y construcci\u00f3n de gr\u00e1ficas en cursos superiores.<\/p>\n\n\n\n

    Manuel \u00c1lvarez Boh\u00f3rquez<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Profesor de F\u00edsica y Qu\u00edmica<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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    .Tras varios intentos, por fin se ha conseguido poner en servicio la estaci\u00f3n meteorol\u00f3gica que ha sido una tradici\u00f3n en el Centro, cultivada por anteriores compa\u00f1eros, como D. Antonio S\u00e1nchez (MAT) hasta su jubilaci\u00f3n. El empuj\u00f3n definitivo, nos lo ha … Sigue leyendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":80,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"enabled":false},"version":2}},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-9926","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-novedades"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9926","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/80"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9926"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9926\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9932,"href":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9926\/revisions\/9932"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9926"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9926"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9926"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}