{"id":3591,"date":"2015-05-26T12:13:00","date_gmt":"2015-05-26T11:13:00","guid":{"rendered":"http:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/?page_id=3591"},"modified":"2015-06-12T16:58:43","modified_gmt":"2015-06-12T15:58:43","slug":"huerto-escolar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/huerto-escolar\/","title":{"rendered":"Huerto escolar"},"content":{"rendered":"<p><strong><span style=\"color: #008000;\">Andaluc\u00eda Profundiza: Huerto Escolar<\/span><\/strong><\/p>\n<p>El proyecto que presentamos dentro del Programa Profundiza pretende convertir nuestro centro educativo, el IES L\u00f3pez de Arenas de Marchena, en un lugar que posibilite al alumnado adquirir una nueva experiencia acerca del entorno natural, y desarrollar actitudes y responsabilidad medioambiental, mediante la creaci\u00f3n y desarrollo de un peque\u00f1o huerto ecol\u00f3gico en el instituto. Es el tercer a\u00f1o en que el instituto participa en el Programa y el primero con este proyecto concreto de huerto escolar. Trabajan en el proyecto 15 alumnos y alumnas de primero y segundo de ESO.<\/p>\n<ul>\n<li><strong><u>Objetivos<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>1.-Conocer los principales cultivos tradicionales en nuestra horticultura como base de una alimentaci\u00f3n y h\u00e1bitos de vida m\u00e1s saludables.<\/p>\n<p>2.-Conocer las herramientas b\u00e1sicas y las faenas necesarias para el cultivo en el huerto.<\/p>\n<p>3.- Favorecer el trabajo en grupo entre el alumnado, el profesorado y otras personas (padres, madres, abuelos y agricultores del entorno) que colaboran en el desarrollo del huerto.<\/p>\n<p>4.- Desarrollar la sensibilizaci\u00f3n ante las distintas problem\u00e1ticas ambientales.<\/p>\n<p>5.- Conocer un vocabulario propio de la agricultura.<\/p>\n<p>6.- Trabajar valores y actitudes como la convivencia, la autonom\u00eda, la solidaridad y el trabajo cooperativo.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Un proyecto con alcance interdisciplinar<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li>Ciencias Naturales: el agua, los suelos, los seres vivos, la agricultura ecol\u00f3gica<\/li>\n<li>Ciencias Sociales; agricultura ecol\u00f3gica, recursos renovables, medio ambiente, vida rural y urbana, el comercio y el consumo<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n F\u00edsica: actividades al aire libre, la dieta sana y equilibrada<\/li>\n<li>Lengua castellana: mensajes publicitarios, refranes, vocabulario espec\u00edfico, preparaci\u00f3n de fichas<\/li>\n<li>Matem\u00e1ticas: planos, croquis, c\u00e1lculos de superficies, estad\u00edsticas, gr\u00e1ficas, econom\u00eda del huerto<\/li>\n<li>Tecnolog\u00eda: herramientas, la palanca, sistema de riego<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n Pl\u00e1stica: dise\u00f1o de slogan y etiquetas, carteles<\/li>\n<li>Temas transversales: educaci\u00f3n para la paz, consumo, salud, coeducaci\u00f3n, personas con discapacidad<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li><strong><u>Difusi\u00f3n del proyecto:<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>El proyecto dispondr\u00e1 de una p\u00e1gina web (blog) en la que se colgar\u00e1 toda la informaci\u00f3n relativa al mismo. Se crear\u00e1 un enlace en la web del Centro que comunique directamente con la p\u00e1gina del proyecto.<\/p>\n<p>A su vez, se difundir\u00e1n los avances del proyecto a trav\u00e9s del peri\u00f3dico escolar <em>El Barranco<\/em>, dedicando una secci\u00f3n al programa en este tercer trimestre.<\/p>\n<ul>\n<li><strong><u>Desarrollo<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>La primera sesi\u00f3n tuvo lugar el 25 de marzo, poco antes de la Semana Santa. En ella hicimos la presentaci\u00f3n del Proyecto al alumnado, los objetivos que perseguimos y la forma en que se llevar\u00e1 a cabo. A continuaci\u00f3n, y en vistas de que ya est\u00e1bamos en primavera y deb\u00edamos iniciar las labores de horticultura propias, nos pusimos manos a la obra y comenzamos la plantaci\u00f3n: cebollas, pimientos, tomates, fresas, berenjenas, calabacines, alcachofas, calabazas, sand\u00edas y esp\u00e1rragos; adem\u00e1s, y a petici\u00f3n de algunos alumnos, plantamos romero y lavanda como plantas arom\u00e1ticas, que adem\u00e1s nos ayudar\u00e1n a repeler los insectos. Con anterioridad, una m\u00e1quina excavadora peque\u00f1a nivel\u00f3 y volte\u00f3 el terreno, (pues llevaba a\u00f1os apelmazado) y extendi\u00f3 el esti\u00e9rcol, pues l\u00f3gicamente, prescindimos de cualquier tipo de abono que no sea org\u00e1nico y ecol\u00f3gico.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-3671\" src=\"http:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0035-1024x576.jpg\" alt=\"DSC_0035\" width=\"584\" height=\"329\" srcset=\"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0035-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0035-300x169.jpg 300w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0035-500x281.jpg 500w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0035.jpg 1601w\" sizes=\"auto, (max-width: 584px) 100vw, 584px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-3673\" src=\"http:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0040-1024x576.jpg\" alt=\"DSC_0040\" width=\"584\" height=\"329\" srcset=\"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0040-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0040-300x169.jpg 300w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0040-500x281.jpg 500w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0040.jpg 1601w\" sizes=\"auto, (max-width: 584px) 100vw, 584px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-3674\" src=\"http:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0026-1024x576.jpg\" alt=\"DSC_0026\" width=\"584\" height=\"329\" srcset=\"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0026-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0026-300x169.jpg 300w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0026-500x281.jpg 500w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0026.jpg 1601w\" sizes=\"auto, (max-width: 584px) 100vw, 584px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-3675\" src=\"http:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0029-1024x576.jpg\" alt=\"DSC_0029\" width=\"584\" height=\"329\" srcset=\"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0029-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0029-300x169.jpg 300w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0029-500x281.jpg 500w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0029.jpg 1601w\" sizes=\"auto, (max-width: 584px) 100vw, 584px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-3676\" src=\"http:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0028-1024x576.jpg\" alt=\"DSC_0028\" width=\"584\" height=\"329\" srcset=\"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0028-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0028-300x169.jpg 300w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0028-500x281.jpg 500w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0028.jpg 1601w\" sizes=\"auto, (max-width: 584px) 100vw, 584px\" \/><\/p>\n<p>En la segunda sesi\u00f3n tuvimos ocasi\u00f3n de ense\u00f1ar a los alumnos qu\u00e9 es, c\u00f3mo funciona y la utilidad de un sistema de riego por goteo. Les explicamos, en primer lugar, el sistema tradicional de riego utilizado desde el mundo \u00e1rabe hasta hace pocos a\u00f1os, en el que el uso de los recursos h\u00eddricos era desproporcionado, frente al ahorro que supone el de goteo, A continuaci\u00f3n nos pusimos manos a la obra y extendimos, a partir de uno principal, seis ramales de goma de riego en los que fuimos insertando una serie de goteros a una distancia aproximada de 30 cts. unos de otros. Adem\u00e1s,\u00a0\u00a0 colocamos una malla met\u00e1lica en todo el per\u00edmetro del huerto, para prevenir los da\u00f1os de roedores, pues ven\u00edamos observando su presencia en busca de comida y agua.<\/p>\n<p>La tercera sesi\u00f3n la dedicamos al reparto y asignaci\u00f3n de tareas fuera de lo que es la actividad \u201chortelana\u201d propiamente dicha: los alumnos, en grupos de dos a tres, van a elaborar un dossier escrito sobre todo lo que est\u00e1n aprendiendo, de forma que luego lo van a exponer mediante presentaci\u00f3n, al resto de los compa\u00f1eros: por qu\u00e9 ese emplazamiento y no otro, c\u00f3mo se ha hecho la limpieza, volteado y estercolado del terreno, realizaci\u00f3n de los lomos y el sistema de riego, fotograf\u00eda, video y divulgaci\u00f3n, y recopilaci\u00f3n de refranero y vocabulario espec\u00edfico.<\/p>\n<p>Cuarta sesi\u00f3n. Desde el primer momento, a la hora del recreo nos acercamos al huerto a regar, ver la evoluci\u00f3n de las plantas y los frutos, quitar malas hierbas y dem\u00e1s tareas que requiere. Hemos comprobado con satisfacci\u00f3n que al grupo inicial se han ido incorporando nuevos compa\u00f1eros que nos ped\u00edan poder participar en estas tareas y colaborar en el proyecto. En esta cuarta sesi\u00f3n hemos hecho una recapitulaci\u00f3n de c\u00f3mo ha ido creciendo y tomando forma nuestro huerto, c\u00f3mo han aparecido las primeras flores y c\u00f3mo han madurado las primeras fresas, que hemos podido degustar a principios de abril, es decir, unos cuarenta d\u00edas despu\u00e9s de la plantaci\u00f3n. De todo ello fuimos tomando nota y recogi\u00e9ndolo en nuestro cuaderno de campo.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-3677\" src=\"http:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0115-1024x576.jpg\" alt=\"DSC_0115\" width=\"584\" height=\"329\" srcset=\"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0115-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0115-300x169.jpg 300w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0115-500x281.jpg 500w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0115.jpg 1601w\" sizes=\"auto, (max-width: 584px) 100vw, 584px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-3678\" src=\"http:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0118-1024x576.jpg\" alt=\"DSC_0118\" width=\"584\" height=\"329\" srcset=\"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0118-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0118-300x169.jpg 300w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0118-500x281.jpg 500w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0118.jpg 1601w\" sizes=\"auto, (max-width: 584px) 100vw, 584px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-3679\" src=\"http:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0123-1024x576.jpg\" alt=\"DSC_0123\" width=\"584\" height=\"329\" srcset=\"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0123-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0123-300x169.jpg 300w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0123-500x281.jpg 500w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0123.jpg 1601w\" sizes=\"auto, (max-width: 584px) 100vw, 584px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-3680\" src=\"http:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0125-1024x576.jpg\" alt=\"DSC_0125\" width=\"584\" height=\"329\" srcset=\"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0125-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0125-300x169.jpg 300w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0125-500x281.jpg 500w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0125.jpg 1601w\" sizes=\"auto, (max-width: 584px) 100vw, 584px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-3681\" src=\"http:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0129-1024x576.jpg\" alt=\"DSC_0129\" width=\"584\" height=\"329\" srcset=\"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0129-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0129-300x169.jpg 300w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0129-500x281.jpg 500w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0129.jpg 1601w\" sizes=\"auto, (max-width: 584px) 100vw, 584px\" \/><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Primera cuesti\u00f3n: buscar el lugar id\u00f3neo<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Es fundamental que el huerto tenga una buena orientaci\u00f3n, para que reciba el m\u00e1ximo de horas de sol. En nuestro caso est\u00e1 situado en la parte posterior del instituto, mirando al sur y cercana a los puntos de agua<\/p>\n<p>4.- ACTUACIONES PREVIAS A LA PLANTACI\u00d3N Y SIEMBRA<\/p>\n<p><strong>Limpieza y desbroce. <\/strong>Es el primer paso antes de realizar cualquier otra tarea antes de la plantaci\u00f3n. Quitar las malas hierbas y restos de papeles, pl\u00e1sticos, piedras..har\u00e1 que el huerto sea productivo y est\u00e1 bonito.<\/p>\n<p><strong>Volteado de la tierra. <\/strong>El siguiente paso es voltear (arar\u2026) parcialmente la tierra para mullirla, aire\u00e1ndola y mejorando el drenaje del agua,<\/p>\n<p><strong>Preparaci\u00f3n del sistema de riego. <\/strong>El sistema empleado ser\u00e1 el goteo. Dispondr\u00e1 de una conducci\u00f3n principal en uno de los laterales del terreno y de \u00e9l saldr\u00e1n los distintos ramales a una distancia de 60 cts. uno del otro.<\/p>\n<ul>\n<li>Limpieza del terreno<\/li>\n<li>Volteado de la tierra<\/li>\n<li>Estercolado<\/li>\n<li>Formaci\u00f3n de los lomos<\/li>\n<li>Montaje del sistema de riego por goteo<\/li>\n<li>Identificaci\u00f3n y se\u00f1alizaci\u00f3n de cada planta y variedad<\/li>\n<\/ul>\n<p>5.- LA PLANTACI\u00d3N Y SIEMBRA<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-3682\" src=\"http:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0184-1024x576.jpg\" alt=\"DSC_0184\" width=\"584\" height=\"329\" srcset=\"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0184-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0184-300x169.jpg 300w, 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1601w\" sizes=\"auto, (max-width: 584px) 100vw, 584px\" \/><\/p>\n<p>6.- MANTENIMIENTO DEL HUERTO Y SUS PLANTAS<\/p>\n<ul>\n<li>Riegos<\/li>\n<li>Limpieza de malas hierbas<\/li>\n<li>Evitar y tratar posibles plagas<\/li>\n<\/ul>\n<p>7.- ANOTACI\u00d3N Y FECHA DE TODAS LAS ACTUACIONES<\/p>\n<p><strong>Investigamos y experimentamos. <\/strong>Pod\u00e9is preparar un fichero de cultivos, escribiendo en las fichas lo que consider\u00e9is interesante: su nombre com\u00fan en castellano, su nombre cient\u00edfico, labores y cuidados que requiere, \u00e9poca para hacerlos, dibujos de sus diferentes fases y partes, y cualquier observaci\u00f3n o truco que os pueda ayudar para futuros cultivos.<\/p>\n<p><strong>Nos organizaremos para asignar diversas tareas y nombraremos encargados de <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Fotos y videos<\/li>\n<li>Blog<\/li>\n<li>Anotaciones diarias<\/li>\n<li>Reportaje para el peri\u00f3dico escolar <em>El Barranco<\/em><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n para final de curso<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 materiales necesitaremos? <\/strong>Es especialmente importante que teng\u00e1is siempre a mano un peque\u00f1o cuaderno de notas, donde vay\u00e1is anotando observaciones interesantes sobre los cultivos, la fauna, el clima, etc. (con dibujos, fecha y hora), y las tareas de cada d\u00eda.<\/p>\n<p><strong>Observaciones y cuidados frecuentes. <\/strong>Para tener un huerto escolar bien cuidado y productivo, deb\u00e9is prestarle una atenci\u00f3n diaria, apuntando en vuestro cuaderno las labores y observaciones interesantes que hag\u00e1is: medid,pesad, observad las plantas que aparecen, su crecimiento, los da\u00f1os que sufren, los frutos, los animales que veis,etc.<\/p>\n<p>Elaborad unos cuantos carteles (con texto e im\u00e1genes) expresando y haciendo recordar la labor que est\u00e1is realizando, tanto a los que los cultiv\u00e1is como a los que puedan visitarlo. Colocadlos donde cre\u00e1is que vayan a tener efecto: en el mismo huerto, en la caseta de herramientas, en los accesos a la escuela, etc.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-3693\" src=\"http:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0910-1024x576.jpg\" alt=\"DSC_0910\" width=\"584\" height=\"329\" srcset=\"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0910-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0910-300x169.jpg 300w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0910-500x281.jpg 500w, https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC_0910.jpg 1601w\" sizes=\"auto, (max-width: 584px) 100vw, 584px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Andaluc\u00eda Profundiza: Huerto Escolar El proyecto que presentamos dentro del Programa Profundiza pretende convertir nuestro centro educativo, el IES L\u00f3pez de Arenas de Marchena, en un lugar que posibilite al alumnado adquirir una nueva experiencia acerca del entorno natural, y &hellip; <a href=\"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/huerto-escolar\/\">Sigue leyendo <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3591","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3591","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3591"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3591\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3694,"href":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3591\/revisions\/3694"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3591"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}