{"id":1360,"date":"2014-04-28T11:42:24","date_gmt":"2014-04-28T10:42:24","guid":{"rendered":"http:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/?page_id=1360"},"modified":"2014-07-27T12:20:20","modified_gmt":"2014-07-27T11:20:20","slug":"andalucia-profundiza-grecia-y-la-tecnologia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/andalucia-profundiza-grecia-y-la-tecnologia\/","title":{"rendered":"\u00a1Eureka! Los inventos de griegos y romanos"},"content":{"rendered":"

1\u00aa Sesi\u00f3n – Duraci\u00f3n: 3 horas<\/strong><\/span><\/h1>\n

El la primera sesi\u00f3n los alumnos se dedicaron a recopilar informaci\u00f3n en internet sobre distintos inventos griegos. El profesor propuso algunas formas de b\u00fasqueda y facilit\u00f3 la siguiente p\u00e1gina web www.kotsanas.com<\/a>. Tambi\u00e9n se propone la b\u00fasqueda de inventos de Arqu\u00edmedes o de Her\u00f3n de Alejandr\u00eda.<\/p>\n

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2\u00aa Sesi\u00f3n\u00a0–\u00a0Duraci\u00f3n: 3 horas<\/span><\/strong><\/p>\n

Se expusieron los inventos seleccionados por parte del alumnado y escogimos aquellos que nos parecen m\u00e1s sorprendentes, de los que poseemos m\u00e1s informaci\u00f3n y los que por lo limitado del tiempo pensamos que nos dar\u00eda tiempo de terminar.<\/span><\/p>\n

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3\u00aa Sesi\u00f3n\u00a0–\u00a0<\/span><\/span>Duraci\u00f3n: 3 horas<\/strong><\/span><\/p>\n

Se identificaron los distintas m\u00e1quinas simples que componen los distintos inventos y se va explicando por parejas el funcionamiento de dichos inventos.<\/p>\n

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4\u00aa, 5\u00aa Sesi\u00f3n –\u00a0Duraci\u00f3n: 3 horas cada una.<\/strong><\/span><\/p>\n

Durante estas sesiones se construy\u00f3 f\u00edsicamente el invento seleccionado.<\/span><\/p>\n

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6\u00aa Sesi\u00f3n –\u00a0Duraci\u00f3n: Te\u00f3ricamente 3 horas, aunque en realidad estuvimos todo el d\u00eda en Sevilla.<\/strong><\/span><\/p>\n

Surge la oportunidad de ir al pabell\u00f3n de la navegaci\u00f3n de Sevilla donde hay un taller sobre Arqu\u00edmedes, como los proyectos los llev\u00e1bamos bastante avanzados, fuimos a Sevilla y empleamos toda la ma\u00f1ana en el pabell\u00f3n de la Navegaci\u00f3n. A continuaci\u00f3n exponemos algunas fotos realizadas en el taller de Arqu\u00edmedes y de la visita al pabell\u00f3n de la navegaci\u00f3n de Sevilla.<\/span><\/p>\n

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7\u00aa Sesi\u00f3n – Duraci\u00f3n: 3 horas<\/strong><\/span><\/p>\n

Durante esta sesi\u00f3n se termino de construir \u00a0f\u00edsicamente el invento seleccionado.<\/span><\/p>\n

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8\u00aa Sesi\u00f3n – Duraci\u00f3n: 3 horas<\/strong><\/span><\/p>\n

Se mostraron a los compa\u00f1eros el proyecto terminado y se grabaron en v\u00eddeos. Exposici\u00f3n de las dificultades encontradas y soluciones adoptadas, as\u00ed como de la informaci\u00f3n adicional que se ha tenido que buscar.\u00a0<\/span><\/p>\n\r\r\r\r\r\r\r