{"id":18205,"date":"2026-06-03T13:44:09","date_gmt":"2026-06-03T12:44:09","guid":{"rendered":"https:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/?p=18205"},"modified":"2026-06-03T13:44:09","modified_gmt":"2026-06-03T12:44:09","slug":"un-viaje-en-el-tiempo-con-marie-curie","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/lopezdearenas.org\/inicio\/blog\/un-viaje-en-el-tiempo-con-marie-curie\/","title":{"rendered":"Un viaje en el tiempo con Marie Curie"},"content":{"rendered":"\n

Hoy el Gimnasio se ha transformado en un escenario donde el pasado y el futuro de la investigaci\u00f3n se han dado la mano. El alumnado ha disfrutado de una representaci\u00f3n teatral en ingl\u00e9s sobre la mism\u00edsima Marie Curie<\/strong>. A trav\u00e9s de esta experiencia inmersiva, los estudiantes no solo han aprendido conceptos cient\u00edficos mediante experimentos en directo, retos de astronom\u00eda, etc., sino que han descubierto el papel crucial \u2014y tantas veces silenciado\u2014 que las mujeres han tenido en el avance de la humanidad.<\/p>\n\n\n\n

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El objetivo principal de la jornada ha sido despertar vocaciones cient\u00edficas sin barreras de g\u00e9nero, destacando la importancia de la igualdad en los laboratorios y en la sociedad. La actriz que daba vida a la doble Premio Nobel conect\u00f3 de forma maravillosa con los j\u00f3venes, dej\u00e1ndoles reflexiones que resuenan con fuerza hoy en d\u00eda:<\/p>\n\n\n\n

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\u00abUn cient\u00edfico en su laboratorio no es un mero t\u00e9cnico: tambi\u00e9n es un ni\u00f1o que se enfrenta a fen\u00f3menos naturales que le impresionan como si fueran cuentos de hadas.\u00bb<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

La obra no escondi\u00f3 las dificultades hist\u00f3ricas a las que se han enfrentado las investigadoras. Como ella mismo dijo en alg\u00fan momento de su vida: \u201cCon frecuencia me han cuestionado, sobre todo mujeres, c\u00f3mo podr\u00eda conciliar la vida familiar con una carrera cient\u00edfica. Bueno, no ha sido f\u00e1cil\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, el mensaje final fue un canto a la perseverancia, a la educaci\u00f3n y al progreso colectivo, si recordamos una de sus m\u00e1ximas m\u00e1s c\u00e9lebres:<\/p>\n\n\n\n

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\u201cNo se puede aspirar a construir un mundo mejor sin mejorar a los individuos.\u201d<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Gracias a esta sesi\u00f3n podemos pensar que nuestro alumnado de 2\u00ba de ESO, ha sido capaz de asumir una invitaci\u00f3n que la propia Curie lanz\u00f3 en su momento y que hoy se hace realidad en los pasillos de nuestro instituto: \u201cEs mi ferviente deseo que algunos de ustedes contin\u00faen con este trabajo cient\u00edfico y mantengan como ambici\u00f3n la determinaci\u00f3n de hacer una contribuci\u00f3n permanente a la ciencia\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

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Queremos agradecer a la compa\u00f1\u00eda de teatro y a los departamentos implicados por traer al centro actividades que demuestran que las humanidades, el arte y la ciencia no son asignaturas estancas, sino herramientas conectadas para entender y mejorar el mundo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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